Unit 2 It costs one hundred and eighteen yuan._教案1.doc.docx

《Unit 2 It costs one hundred and eighteen yuan._教案1.doc.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Module2Unit2Itcostsonethousandeighteenyuan.【教学目标】1.知识与能力目标知识目标：能够听说认读的单词和短语：thousand,hundred,cost能听说的句子：Whatisexpensive?Acarisexpensive.Whatischeap?Apencilischeap.能听说读的句子：Itcostsonethousandeighthundredyuan.能力目标：通过多种活动，培养学生能够用准确的语言来描述物品，并告诉别人价格的能力。2.情感态度目标培养学生的体谅父母的艰辛并培养勤俭节约的优良品质。【教学重难点】　　本单元重点复习的是用

2、形容词来形容物品。主要句型是：This…is….以及It’s….让学生学会用形容词描述事物以及谈论商品的价格。本单元的难点是如何让学生准确把价格表示出来。【教学准备】电脑多媒体，录音机，单词卡片，彩笔以及各种与教学内容相关的实物。【教学过程】Step1GreetingandwarmupSingasong.“Thisismynewhouse”.ThaveafreetalkwithSs.T:What’stheweatherliketoday?Ss:It’ssunnyandwarm.T:……Ss:……T:What’syourfavoritecolor?S1:It’sblue.3/3Step2Rev

3、iewsT:Comeon,showmeyourfavoritecolor.(拿出一盒长短不一的彩色铅笔，供学生挑选)S1:(拿出蓝色铅笔)Thisone.T:Canyoudescribethispencil?S1:Thispencilisblue.T:Yes,and?S2:Thispencilisshort.S3:Thispencilisnew.Ss:……T:NowIshowyouthecolor,youtellmeasquicklyasyoucan,ok?Ss:OK.(教师快速出示一种颜色的铅笔，学生快速反应，并用句型“Thispencilis…”把颜色说出来)Step3T:(拿出一支铅笔

4、)Look,whatdoesthispencillooklike?S1:电线杆S2:fingerS3:像是数字1T:Howabouttwopencils?(又拿出一支铅笔，两支铅笔放在一起，呈数字11状)Ss:Eleven!T:Howabout3pencils?Ss:……教师板书hundred并强调在百位和十位之间应加and.Ss:Onehundredandeleven.T:Howabout4pencils?教师板书thousand并强调th要吐舌头。教师通过电脑多媒体进行数字的趣味操练，尤其重点强调千和百的读法。Step4教师出示一本书。上有标价5元。T:I’vegotabook.Howm

5、uchisit?3/3Ss:It’s5yuan.T:Isitcheap?Ss:Yes,itis.T:Thisbookischeap.Itcosts5yuan.（板书costs并说明后面的s是因为主语是it所以才加上的）Step5Listentothetapewiththefollowingquestions:Whichpensdoestheboybuy？Howmucharethey？听完录音后找出问题答案。然后打开书跟读，强调模仿。Step6电脑屏幕上出示几幅图片，上面有几样商品，大小颜色不等，价钱也各异。T:Nowyouareinashop.Whatischeap/expensive?Wh

6、atarethegoodslike?Howmucharethey？Ifyoubuy,whichonewillyouchoose?学生小组讨论，并把句子写下来。教师进行评比,并渗透德育，培养学生勤俭朴素的意识。Step7T:NowI’macustomer,youaretheshopkeeper.DescribethegoodsandsellthemtomeS1:This…is…It’s…Itcosts….S2:This…is…It’s…It’s…Itcosts….S3:……(学生拿出自己所带的物品，向老师用英语介绍商品的属性和价格并竭力推荐自己的商品。)Step8小结由学生对本课所学内容进行梳

7、理和汇总，让他们在小结时自己思考和整理本课的所学与所得。Homework:1.Listenandrepeatthedialogue2times.2.Describesomethingaroundyou.(5sentences)3/3