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《Unit 1 Hello!_教案3.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit1Hello!Lesson3【教学目标】1.能正确认读、书写字母Ee,Ff,Gg,并通过相关词汇了解这些字母的基本读音规则.2.能听、说、读、写单词egg,fis,girl,并能在日常会话中灵活运用.【教学重难点】1.能正确认读、书写字母Ee,Ff,Gg,并通过相关词汇了解这些字母的基本读音规则.2.能听、说、读、写单词egg,fis,girl,并能在日常会话中灵活运用.【教学准备】1.教师准备:(1)Let'ssing部分的字母歌曲及Listenandnumber部分的音频(教师可在优教平台直接下载使用).(2)大小写字母Aa,
2、Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg的卡片以及apple,boy,cat,dog,egg,fish,girl的单词卡片.(3)老鹰和鸡妈妈头饰各一个.(4)课文中主要人物的头饰若干.2.学生准备:一本英语课堂练习本和一个小鸡头饰.【教学过程】Ⅰ.课程导入(LeadingIn)1.课前问答教师随意地和在座的学生打招呼,进行问答:T:Goodmorning,everyone!Ss:Goodmorning...T:Howareyoutoday?Ss:I'mfine,thankyou,andyou?(教师引导学生进行回答)T:I'mfine,too
3、.What'syourname?(教师突然指着一名同学问)S1:Mynameis...4/4What'syourname?(当该生回答完成后,教师请其下座位去问另外一名同学)S2:Mynameis...What'syourname?S3:...教师可根据时间控制课堂,以便确定需要进行多少组问答练习.2.新课导入教师承接上一环节,拿出上节课所学的4组字母及相关词汇,先进行上节课内容的复习,然后导入本节课将要学习的字母和词汇:T:Hello,I'mA.BigA.Ss:Hello.BigA.T:A,A,A.(教师将右手的中指和食指并齐放在两排牙
4、齿中间,引导学生发音)Ss:/ei/,/ei/,/ei/,one,two,three.(教师每说一个数,就带领学生书写该大写字母的相应笔顺)T:Mynameissmalla.What'syourname?Ss:Mynameis...T:a,a,a.Ss:/ei/,/ei/,/ei/,one.(教师带领学生书写该字母的小写形式)T:Aaisin…Ss:Aaisin“apple”.…其余字母以及单词问答方式同上,教师可根据实际情况进行合理安排.T:Look!I'mEgg.Hello,boysandgirls.Ss:Hello,Egg.T:E,
5、E,E,/e/,/e/,/e/,egg.Ss:E,E,E,/e/,/e/,/e/,egg.T:Eeisin“egg”…Ⅱ.课程展示活动和过程的设计建议(Presentation)(配教材Let'slearn部分的图片,展示该部分相应的字母、词汇)1.字母、词汇教学4/4(1)教师播放Let'ssing部分的字母歌,并带领学生一起跳字母操,教师在领学生跳时,可以着重强调字母Ee,Ff和Gg,让学生首先从外形上对本节课所学的字母有所了解.(2)教师通过带领学生认读一遍Aa〜Gg的字母大小写来复习上节课所学的几个相关词汇.(3)教师播放录音,或
6、让学生模仿教师的口形,跟读单词.在跟读、模仿的过程中,教师要耐心引导学生观察教师的口形,也要特别注意学生的口形以及发音,及时进行更正或表扬.(4)在教授Ee,Ff,Gg三组字母时,教师要注意以下读音要领:字母Ee在开音节、闭音节中的读音不同,e的两个读音/i:/和/e/都是前元音,其中/i:/发音时舌尖抵下齿,舌面前部向硬腭抬起,舌面侧缘紧贴上臼齿,唇形向两旁伸开,比较扁平;而/e/发音时舌尖抵下齿,舌前部向硬腭上抬,舌侧缘轻贴上曰齿,嘴唇略微张开,但不要张得过大,上下唇之间有一指宽的距离即可.字母Ff/ef/以及清辅音/f/的发音要领是
7、:将上齿放在下唇上,气流从上齿和下唇间的缝隙通过,齿唇发出摩擦而成.在这里教师一定要注意向学生强调小写字母f占三格,否则学生容易受汉语拼音的影响,将其占两格进行书写.字母Gg的读音为/dʒi:/,不能读成/dʒei/;浊辅音/g/发音时舌后部隆起,气流从喉咙口用力冲出来,发出爆破音,发音时声带振动.在教授字母Gg时,教师先不必将Jj罗列出来,等到学到字母Jj时,再将二者进行区分对比教学.2.趣味操练老鹰捉小鸡(1)本部分主要练习What'syourname?句型.教师可根据班上人数、空间大小将学生分成若干组,另外要注意活动的安全性,将障碍
8、物移开!(2)教师戴上老鹰的头饰,再选一名同学当鸡妈妈,其他组员戴上各自准备的小鸡头饰站好,师生一起玩老鹰捉小鸡的游戏,被“老鹰”抓到的“小鸡”,要回答“老鹰”提出的问题What'syourn