Unit 1 Welcome to my new home!_教案6.doc

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1、Unit1Welcometomynewhome!Lesson6【TeachingAims】(一)FunstoryFunstory部分综合了本单元所学的语言知识。为使学生进一步理解和巩固本单元所学内容,教师应创设真实的语境,要求学生正确表达存在等语句。引导学生在观察、探索的过程中,理解Funstory。教师根据学生的实际情况,引导学生在Funstory的基础上加以创新,创编出自己喜欢的Funstory。(二)Let’scheck在愉快的听力理解活动中,再现本单元的语言点,使学生对所学内容得到巩固和提高。教师

2、可根据学生实际情况,适当扩展听力中所用的单词。【TeachingImportantPoints】引导学生在观察、探索的过程中,理解Funstory。教师根据学生的实际情况,引导学生在Funstory的基础上加以创新,创编出自己喜欢的Funstory。【TeachingDifficultPoints】复习学过的单词。【TeachingAids】1.本单元生词卡片。2.准备录音机、教学卡片、小粘贴。【TeachingProcedures】一、Revision1.翻译练习:将下列句子翻译成英语Lookatthe

3、bedroom/livingroom/kitchen.Thereisanewbed/TV/fridge.What’sinthestudy?Thereisanewcomputer/aDVDplayer.2.看图口头拼读本单元所有四会词汇:2/2desk,chair,ball,kite,TV,bed,table,home,study,computer,clock二、Presentation1.教师出示教学挂图,让学生观察后,回答以下问题。目的是使学生能复习,了解本故事中出现的一些句式表达。2.教师播放录像,解

4、释故事内容,使学生完全理解故事情节。3.学生跟读故事。同桌之间分角色表演故事。4.教师请几对同学上台进行角色表演。三、Let’scheck教师带领学生逐一复习听力练习中出现的单词,然后播放录音,做听力练习。四、HomeworkRecitethelanguagefocus.2/2

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