Lesson 3_教案1 (6).doc

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1、Unit3AnimalsLesson3【教学目标】1．情感目标了解陆地上最大的动物，培养孩子们观察身边动物的兴趣。2．知识目标（1）了解大象的种类及其特点。（2）能够流利表达大象的特点，掌握as…as句型的用法。3．能力目标（1）能够自行阅读课文。（2）能够以小组为单位，解决生词，并完成问题。【教学重难点】教学重点1．学生通过各种形式的语言活动，交流所喜欢的动物和种类，高度，重量，速度及特点，综合运用本单元所学语言。2．学生能够参照范例写出自己喜欢的动物的种类及主要特点。教学难点1．解决阅读内容中的生词。2．参照阅读内容，可以简单描述自己喜欢的动物，其特点。【教具准备】录音机

2、、磁带、电脑【教学过程】1．教师活动:Reviewtheanimalwordsandkindsofanimals.学生活动：Reviewthewordstogetherwithteacher.2．教师活动:Reviewthesentencesinthedialogue.Howsmallarethey?As…as…学生活动：Makedialogueswithteacherandingroups.2/23．教师活动Whatkindofanimalareelephants?Howtallarethey?Howheavyarethey?学生活动：Answertheteacher’sq

3、uestion.4．教师活动Letthestudentstoreadthepassagebythemselvesandlinetheunknownwords.学生活动：Readthepassageandlearnthenewwords.5．教师活动Playthetape,andletthestudentstoguessthemeaningofthenewwords.学生活动：Listentothetapeandguessthenewwords.6．教师活动Leadthestudentstoreadthepassageagainanddotheexercise.学生活动：Rea

4、dthepassageagainandthenfinishtheexercise.7．教师活动：Callthestudentstochecktheanswer.学生活动：Telltheanswerintheclass.8．教师活动：Leadthestudentstoreadit.学生活动：Readthepassageafterthetape.9．教师活动：Callthestudentstoreadit.学生活动：Readthepassage.10、教师活动：Writeashortpassageaboutananimal.学生活动：Writeashortpassageabout

5、ananimal.2/2