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时间:2020-02-26
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1、Lesson24 教学目标1.复习本单元主要功能句。2.复习词汇。3.复习字母4.能偶演唱本单元歌曲。能够听懂指令“Pleasedoitbyyourself.Workinpairs.Workingroups,please.”并做出相应动作。教学重难点重点:复习本单元主要功能句;26个字母,单词难点:在生活中恰当运用本单元功能句。课前准备录音机、单词卡片,单词图片,字母卡片教学过程环节与时间分配教师活动学生活动设计意图与特色结合点(一)Chooseandsay(二)Listenandnumber(三)Findandsay(四)Talkandact(五)1.播放歌曲2.认读字母练
2、习3游戏认读5个元音字母教师示范小组活动,说字母韵文书写比赛(1)引导学生说一说图中内容(2)引导学生作对话练习“What’sthis?It’sa..”(3)放录音做听力题(4)核对答案学生跟唱大声朗读做游戏认读元音字母说字母韵文练习书写字母写序号说一说小组活动做听力题跟读观察图片,并讨论小组活动通过不同形式复习字母引导学生在玩的过程中运用所学句型3/3Watchandact(六)Let’ssing(1)跟录音读1引导学生观察图片,讨论图片内容2教师给出语言支持,做示范,作对话练习What’sthis?It’sa..Whatcolorisit?It’s...汇报1.引导学生观
3、察图,分角色对话2.鼓励学生表演练习3.引导学生创编对话1.引导学生理解图意2.模仿3.表演1.看图引导学生熟悉歌曲内容2.说一说3.播放歌曲4.播放歌曲5.合唱汇报理解图意,读对话表演对话创编对话看图观察模仿表演看图观察说说内容欣赏跟唱合唱通过学习歌曲引导学生热爱学英语。课后延伸板书设计3/3课后札记收获与心得:反思与改进:3/3
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