55苏教版一年级语文上册教案：怀素写字_教案1.doc

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1、怀素写字【教学目标】1．正确、流利、有感情地朗读课文2．背诵课文第二小节【教学重难点】体会怀素写字的刻苦、认真【教学准备】小黑板、录音机【教学过程】一、复习课文1．昨天，我们认识了古时候一位大书法家，他的名字叫——怀素（生齐答）2．初读了课文，同学们学得怎么样呢？老师来考考大家，准备好了吗？首先我们来开火车读词语。生读3．现在让我们将这些词语读两遍。4．词语读得很好，那课文呢？二、新课学习1．示课文第一小节（1）请自由读一读，注意加点的词语，从这些加点的词语中，你读懂了什么？（2）请一生读（3）体会加点词语的意思（从小、喜爱、好学上进）（4）怎么读就可以读出怀素喜爱

2、写字，好学上进呢？请听录音。（5）生读，齐读2．学习第二小节（1）那怀素小时候是怎么写字的？请听课文第二小节，并找一找怀素写字的方法？（2）示第二句同学们仔细读一读这一局，然后再说说。（3）随机出示第一句，指导读。（4）赛读2/2（5）正因为这样（示：第二句）齐读我们一齐读读这第二节（6）指导背诵（看填空，背诵）（7）用“怀素写字的方法”将书写练两遍三、小结正因为怀素的认真，最后完成了有名的书法家，当然认好字不光要认真，怀素他还有秘诀呢？下一节课，我们继续学习。2/2