20苏教版一年级语文上册教案：认一认2_教案1.doc

《20苏教版一年级语文上册教案：认一认2_教案1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、认一认2【教学目标】看图认识汉字8个汉字，能读准字音，初步了解字义，认清字形。【教学重点】读准8个汉字的字音。【教学难点】认清8个汉字的字形。【教学方法】朗读法、情景教学法。【教学准备】字卡、图片、贝壳等。【课时安排】1课时【教学过程】一、唱一唱，歌曲导入喔、喔，天亮了，太阳出来了，花儿也笑了。我听说动物乐园要举行生日大会，许多小动物都要去参加，小朋友（你们）想去参加吗？好，那就请大家坐上健康快车出发吧！我们高兴地来到了动物乐园的门口，首先，我们看看是谁来迎接我们？（出示犬图），来，让老师去听听小狗在对我们说些什么？嗅，它说，非常欢迎我们来到动物乐园，

2、但进去必须先读好它的名字。（小狗还有另外一个名字，听老师读，发现了什么？）谁会读？二、互动交流，我会读（一）听读，认识“犬”1．师范读——生读——指名读——全班齐读。2．你喜欢小狗吗？为什么？（生自由说）。是，它也喜欢我们，欢迎小朋友来动物乐园作客。来，我们一起再叫叫它。过渡：1．进入动物乐园的大门，你最喜欢哪些小动物？告诉你的同桌。2/22．说说你认识哪些小动物的名字？（二）唱一唱，认识“鸟”1．读一读，你想请谁读？还有谁想读？2．你还认识什么鸟？长得怎样？说说看。3．今天，小主人过生日，你认为小鸟怎样祝贺小主人？唱什么歌？（三）说一说，认识“羊”（

3、识字方法）今天，来参加生日大会的小动物可真不少！你还认识谁？来，说一说。听，咩咩……谁来了？1．谁认得它的名字？来，读一读。生读，开火车读，比赛读。2．你在什么地方认识了“羊”字？谁有比较好的方法记住“羊”字。3．谁再叫叫它的名字？咩咩……小山羊（小绵羊）（四）舞一舞，认识“鹿”（生活中发现）生日大会可热闹了，小鸟飞翔（唱歌），小羊唱歌，还有的在跳舞，猜猜，今天是谁过生日。请你猜猜是谁在跳舞？（五）谈一谈，认识“鱼”“龟”“贝”生日会上，大家又是唱歌，又是跳舞，热闹声把水里的什么动物惊醒了，来，一起来看看。1．谁认识它（鱼），叫叫它的名字。（生读－纠正

4、读－评读－比赛读）2．你认识鱼吗？来再叫叫它。（你是哪里发现的鱼字3．热闹声还惊醒了谁？（看看，说说）龟——指名读，抽查读。你喜欢海龟吗？（六）看一看，认识“虫”大家唱呀跳哇，玩得可开心啦，在草地上睡觉的小虫也开了眼睛，竖起了耳朵，来，我们一起去看看虫儿，谁认识它？三、体验感受，我会读1．范读，指名读------诵读（师示范读，生一读）这些小动物一起为小鹿唱起生日快乐歌，来，我们一起来唱唱。2．唱完生日歌，吃蛋糕了，你认为这一块蛋糕分给谁？你猜？（小鹿已经为他们安排好了顺序。生猜，读。四、读一读，延伸拓展生日会上，还有许多客人，你认为还有哪些物也来参加

5、了？（生自由说）时间不早了我们也该回去了，来，我们再次坐上健康快车回家吧！回家之前，与小动物们说声再见，你想与谁再见，来，说说。我们一同与它们再见。2/2