15长春版一年级语文上册教案：我们学拼音_教案7.docx

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1、我们学拼音【教学内容】我们学拼音——zh、ch、sh、r、z、c、s【教学目标】1．知识与技能：学习7个声母zh、ch、sh、r、z、c、s读准音认清形，正确抄写。2．过程与方法：能熟练拼读zh、ch、sh、r、z、c、s与单韵母组成的音节，初步掌握三拼连读的拼音方法。【教学重难点】1．学会zh、ch、sh、r、z、c、s的发音。2．整体认读音节是难点。【教学方法】情境教学法、讲授法。【课时安排】2课时【教学过程】【第一课时】一、复习学过的声、韵母（卡片）。二、学习zh、ch、sh、r、z、c、s。（一）学习声母的发音，注意：声母要读

2、得又轻又短。学习声母zh、ch，并学习整体认读音节zhi、chi，以此方法学习sh、r、z、c、s。（二）认识5个要求会认的生字：自、己、司、机、吃。（三）讲解平舌音和翘舌音。三、指导书写。（一）教师示范书写，学习认真观察zh、ch、sh、r、z、c、s在四线格中的位置。（二）练习抄写zh、ch、sh、r、z、c、s。复习巩固：开火车读字母、生字、比赛。2/2四、随堂作业：书写7个声母，每个三遍。【第二课时】一、复习7个声母的读音及写法（利用字母卡片及小黑板），复习两拼音节。的拼读方法。二、复习相应整体认读音节。（一）认读整体认读音节

3、。通过小火车上的整体认读音节来联系整体认读音节的四声。（二）拼一拼。练习声母和韵母相拼。教绕口令，注意平翘舌音。2/2