【人教版】2019年秋二年级上册数学配套导学案：第一单元第3课时 米的认识.doc

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1、2019精品系列米的认识学法指导：1、结合问题自学课本第5页,用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法.2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑.学习目标：1、认识长度单位“米”,实际感知1米.2、感受用米尺或卷尺测量物体的长度.3、锻炼观察能力、操作能力和合作意识,体验学习带来的乐趣.学习过程：一、自主学习1、自学课本第4页,认识1米.1米=（）厘米2、制作1米长的绳子.3、亲身感知1米.用1米长的绳子与自己身高、双臂展开等相比较.（）大约是1米.（）大约是1米.（）大约是1米.……2019精品

2、系列4、看我的,我会量.（先估计再测量）（以上各题第二天给全班同学展示展示你的杰作,可请你家长帮忙,表演给你家长看一看）二、合作探究（根据学生完成的情况小组与小组之间进行互评交流,展示.）三、过关检测：