五年级上册第五单元教学目标.docx

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1、五年级上册第五单元教学目标之前：1．学会本单元21个生字，认读8个二类字，掌握一个多音字，理解由生字组成的词语。熟记成语。2．正确、流利、有感情地朗读本单元课文。背诵《黄山奇松》第2自然段，《莫高窟》2到4自然段。3．会用“屹立”“饱经风霜”造句。4．学习概括与具体的写作方法。5．学习写景的一般写法。之后：1．能独立学会本单元21个生字，认读8个二类字，掌握一个多音字；能运用各种方法理解“情有独钟、遒劲、饱经风霜、屹立、盘曲、掩映、细胞、谛听、缝隙、杰作、悬挂、气势非凡、沉醉、山回谷应、凝神、断崖绝壁、威风凛凛、惟妙惟肖、啧啧赞叹、精妙绝伦、宏伟瑰丽、漫天遨游、腐败无能”等词语；并积累这些词

2、语。2．通过品读《黄山奇松》第2自然段，感受到三大名松的动人姿态，能有感情地朗读，并尝试背诵；通过品读《莫高窟》2到4自然段，感受我国古代辉煌的艺术成就，产生珍视祖国的文化遗产的思想感情，从而能够有感情朗读，并尝试背诵。3．能在理解“屹立”“饱经风霜”词语意思的基础上，灵活运用词语，会用词语造句。4．能在读懂《黄山奇松》这篇课文是通过对三大名松的具体描写和对黄山松“千姿百态”的概括描写来表现黄山奇松的“奇”的基础上，学习用这样的方法描写景物。5．能在充分感受《黄果树瀑布》一文，采用“移步换景”的方法，将黄果树瀑布作了全方位的、多角度的描绘的基础上，学习用这样的方法描写一处景物。