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时间:2020-02-26
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1、中班游戏1、彩虹伞游戏准备:7米彩虹伞1个游戏玩法:1.小波浪和大波浪听老师口令:小波浪--幼儿手拿彩虹伞蹲下,家长站在幼儿后面和幼儿一起轻抖彩虹伞;大波浪--幼儿和家长站起用力抖彩虹伞。2.吃蛋糕听老师口令:家长右手拉幼儿,左手拿彩虹伞向前走两小步用力向上抛然后迅速把彩虹伞的边缘压下,形成蛋糕状,爬上彩虹伞吃蛋糕。2、迷你绳游戏目标:发展幼儿的跑、钻、平衡等能力材料:山洞小绳、沙包、障碍物等若干游戏玩法:以班级为单位分为4组,10人一组,根据主持人口令,幼儿站在家长前面做开汽车状,家长双手拿住迷你绳的
2、两端套住幼儿的腰部,开汽车,绕过障碍物——钻过山洞至终点,在终点处幼儿拾起一个沙包放在家长头上,家长让幼儿坐在迷你绳上并抱住家长的脖子(若有两个家长,两家长就拉起小绳,幼儿坐在小绳中间,一手扶一家长,保持好平衡)跑回起点,把迷你绳交给下一组幼儿,先到者为胜。规则:幼儿必须坐在绳上,不得落地3.乌龟垫游戏目标:发展幼儿的侧滚翻能力材料:空气棒、乌龟垫等若干游戏玩法:以班级为单位分为4组,10人一组家长站在自己小朋友的旁边骑上空气棒,小朋友在乌龟垫里侧翻向前翻滚,到达终点后,家长和幼儿同时骑在空气棒上返回。
3、规则:幼儿必须侧翻向前行4、.快乐一家人目的:发展幼儿的投掷能力,锻炼幼儿的臂力材料:海洋球、棒子(能承受孩子的重量)、小筐等若干、游戏规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,终点放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿筐子接球,投中1个后,爸爸妈妈手拿木棒,孩子双手吊在木棒上返回,拍下一幼儿的手,游戏继续进行。以先返回组为胜。规则:幼儿必须双手吊在木棒上,脚不能着地5、寻找家长目的:1发展幼儿的平衡能力和爬行能力,增强身体的灵活性。2体验亲子游戏的快乐,乐意参加体育游戏。3初步具有勇敢不怕困难的品质。准备:高
4、跷4个,(绳子长10—15厘米,在水瓶盖两侧钻上两个小孔,从中穿一条绳子或布袋子。)彩虹隧道4个,面具4个、小筐、乒乓球等若干场地布置:玩法:幼儿站在起点,双脚踩在水瓶盖(或罐头筒)上,双手拎着绳子走,经过一片湿地,来到彩虹隧道前,幼儿放下高跷,爬过彩虹隧道来到终点。家长带着面具、手拿小筐站在终点桌子处,待幼儿来到后,通过观察家长的衣服,外形特点找到自己的家长,桌上放几只乒乓球。宝宝吹3个球进筐后,家长背着幼儿跑向起点,中途必须捡起高跷。先跑到者获胜。。规则;1、乒乓球只能吹进筐内,不能用手拿2、幼儿踩
5、高跷时候脚不能落地。6、我是机灵猴目标:发展幼儿的直线跑、曲线跑及推物前进的能力。准备:小猴头饰6个、独轮车6辆、悬挂的桃若干个、障碍物等若干玩法:幼儿及家长分成若干组相对站立,中点有悬挂的桃若干。发令后,每组第一名幼儿推独轮车快速前进,绕过障碍物,至中点挂桃处,摘5个桃,将桃放入独轮车,迅速将车推向对面家长,此家长接过车绕过障碍物推向中点,并与幼儿一起将刚摘的桃挂好,然后幼儿再次推起空车、家长在其后拉住孩子的衣服迅速回到起点,将道具交至下一幼儿,游戏继续进行,先完成的组为胜。规则:幼儿需自己摘桃、挂桃
6、,中间绕过障碍物,桃不能从小车中掉下7、小兔采蘑菇目标:1、发展幼儿的爬、钻、跳、跑等基本动作。2、增加父母与孩子之间的情感交流,培养孩子快乐的情绪。准备:小白兔头饰若干、蘑菇(用幼儿园草帽做)40——60个、障碍物、山洞、小河、高山等玩法:4——6个家庭为一组,幼儿带兔子头饰站在起点,家长站在对面。发令后,每组开头幼儿爬过草地,绕过障碍物、钻过山洞,跳过小河,越过高山,来到地里采10个蘑菇,戴在家长头上,再与家长一起跑回起点,先到者为胜。规则:一次只采10个蘑菇,且由幼儿自己动手采。注意安全,不要互相
7、碰撞。
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