方程组复习课.doc

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1、编号：Ydezcysx00课题章末复习主备人张水玲课时第1课时课型复习课使用时间教学目标能根据方程组的特点选择合适的方法解方程组；并能把相应问题转化为解方程组重点难点掌握二元一次方程和二元一次方程组及它们的解的概念，会用消元法解方程组。难点选择合适的方法解方程组；并能把相应问题转化为解方程组。教学过程个性备课一、本章知识结构二.章末整合归纳专题一二元一次方程组的定义及解例1、由方程可得到用表示的式子是例2二元一次方程组的定义若是关于的二元一次方程，则=，=.例3二元一次方程组的解已知关于的方程组

2、与的解相同.求的值.专题二二元一次方程组的解法专题三二元一次方程组的实际应用新课题8.3练习3第5题专题四思想方法归纳思想方法一数形结合思想如图所示，宽为50cm的矩形图案由10个全等的小长方形拼成，其中一个小长方形的面积为（）A400cm2B500cm2C600cm2D4000cm2思想方法二列举法方程3a+2b=19的所有正整数解是变式:芝麻开花36页第4题思想方法三转化思想若方程组的解x与y相等，则k值为（）A0B3C10D20变式新课程84页第3题思想方法四整体思想已知方程组的解，求a+

3、b的值变式:芝麻开花32页第4题50思想方法五分类讨论思想甲乙两班学生去购买苹果，价格如下购买苹果aa≤303030每千克苹果654甲乙分两次购进苹果70千克（第二次多于第一次）共付出378元，而乙班则一次购买苹果70千克。（1）乙班比甲班少付多少钱？？（2）甲班第一次，第二次分别购买多少千克？三、课堂小结四、作业新课标单元练习五课后反思