退远的色彩和变化的笔触.doc

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1、四年级教案第15课一、教学内容：退远的色彩和变化的笔触二、教学目标：1培养审美能力2学习色彩的远近关系3能用较肯定、干练的笔触来表现三、教学重点：1能用色彩和笔触表现远近关系2色彩和笔触的处理四、教学用具：范图、原料一套五、教学过程：设计意图学生活动教师活动预案（一）导入新课1欣赏范图，感受画面的情感与远近关系2有总体画面色感1指导欣赏画面2体验画面（二）讲授新课1学习色彩，观察同类色的远近对比2学习笔触，近处笔触明显，远处模糊，让人有近实远虚的感觉3观察老师的示范，自己试着调调色，画一画4欣赏范图1色彩和笔触既能表现人的情感，也能表现出空间和距离的感觉2根据具体画面讲解色彩和笔触，一

2、般情况下：近处色彩偏暖，远处色彩偏冷；近处色彩鲜艳，远处则灰暗些；近处的笔触强烈些，远处的笔触柔和些3示范：用水粉颜料试着去描绘一幅风景，体会一下这些感觉（三）巩固练习1选择自己喜欢的一幅图临摹2先分析色彩及笔触，然后再描绘3尽量拉大远近对比关系1指导学生调色与涂色2发现问题，及时解决3提醒学生注意画面的整体效果，退远些看画面退远的色彩和变化的笔触