激发教师的“内动力”.doc

激发教师的“内动力”.doc

ID:48574535

大小:10.00 KB

页数:1页

时间:2020-02-26

激发教师的“内动力”.doc_第1页
资源描述:

《激发教师的“内动力”.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、激发教师的“内动力” 我们的破解之道:目标导向、问题驱动、合作反思,将教师发展视为“人”的发展。  教师是人而不是神。教师是一种使人类和自己都变得更加美好的职业;是一种使每个从事并愿尽力做好这份工作的人,不断去学习、充实和发展自身的职业;是一种通过创造来实现外在价值和内在生命价值统一的,且具有内在尊严与欢乐的职业。  教师的价值在于创造。教师的发展在于实现生命自觉地完善。我们认为仅仅局限于教学知识和技能的“专业结构”和“专业素养”的范围是欠缺的,教师发展应在教育者和教育对象之间来认识其内涵。只有当教育者自觉地完善自己时,才能更有利于学生的完善和发展。  所以,我们要让每一名教师

2、获得专业发展的尊严,享受专业成长的欢乐。  每一个老师,都要有一个绝活,有一份执着,这样一定会换回一片锦绣。我们相信,只有实现教师的自我发展,不断鼓励教师自我超越,才能更有利于学生的完善与发展

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。