催生正能量 激发内动力

催生正能量 激发内动力

ID:7129251

大小:31.91 KB

页数:4页

时间:2018-02-05

催生正能量 激发内动力_第1页
催生正能量 激发内动力_第2页
催生正能量 激发内动力_第3页
催生正能量 激发内动力_第4页
资源描述:

《催生正能量 激发内动力》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、催生正能量激发内动力催生正能量激发内动力“妈妈,我这次期中考试好像能进入年级前二十,不过成绩还没公布,都是同学之间互传的小道消息。”“妈妈,据说成绩比预期的还要好,在年级十七八名之间,不过分数比期初同学传的少了几分,主要是文科落分了……”儿子虽然言语不多,但每次都让我感到吃惊,愣了几分钟的我竟然脱口而出:“这么优秀,过来让妈妈打两下……”唉,都说处于高度亢奋中的人会口不择言,今天我算是深有体会了。冷静过后,长久地凝视着儿子,儿子升入高中后,我们既不到不了孩子的功课,有没更多的时间与孩子交流,即便是后勤保障也都是老公全面负责,儿子今天的优秀来自于身边的正能量和自我加压的内动

2、力。儿子升入高中后,浓厚的学习氛围影响并激励着儿子,每当我们给儿子减压时,儿子说的最多的就是“别人都在努力”,“那些学霸会学也会玩,稍不努力就被甩在后面”,“高中不像初中了,再不努力就没机会了”……班级37名的入学成绩让儿子不甘心,内心仿佛憋着一股劲,总想通过努力证明自己并不比别人笨。高中生活的两周一休对儿子而言是加油站,更是催化剂,儿子只是在周六下午适当延长一下午休时间,一天半的休息被儿子充分利用,甚至于比在校还努力,两个月来,儿子拒绝家庭会餐、拒绝远骑、拒绝与同学聚会(期中考试后,儿子约了四个好朋友AA制在校外的小餐馆犒劳了一下),就连锻炼也只选择家里的跑步机,间或用

3、萨克斯调剂一下枯燥的生活,这段时间,儿子选择最常用的娱乐方式就是听音乐,大多的时间都用来写作业、预习、复习。周日返校的晚自习,多数同学都在忙碌赶作业,儿子与为数不多的几个同学已经入了下一周的学习计划中。来自内动力的儿子学习劲头十足,重点班学习氛围只是一个方面,更多的是源自授课老师(只在开学报名时见过班主任一面)。入校前,家长们都在想方设法打听孩子的授课老师,我的手机短信里至今保存着其他家长发来的四位优秀老师的名字,幸运的是四位老师中有三位是儿子的授课老师。优秀老师的授课方式、方法深得儿子的喜爱,加上名师效应,儿子分外珍惜这份师生缘分。“亲其师,信其道”的古训在儿子身上显露

4、无遗。“我们的数学老师讲课就是不一样,最喜欢老师挑逗性的话——看你们有几个能做出这道题?”老师挑逗的语言像测试,更像挑战,潜意识里激发儿子的内动力,就这样,儿子在数学学习上形成了良性循环,数学渐渐成为儿子的挚爱。理科都是想通的,加上儿子班主任是物理老师,高老师无论是与学生分享以往的得意门生,还是在授课方面都颇受学生们的喜爱,用儿子的话说“我们高老师就连排座位都跟其他老师不一样(S型,两周更换)”,“以往不少年级第一、第二出自高老师所带班级”,“今天晚自习高老师请就读于清华的师哥给我们分享大学学校生活”……言语之中充满对老师的崇拜和喜爱。“考试成绩出来后,高老师划分了学习小

5、组,我们组比较牛,分别是班级第一、第六、第八,另一个同学暂且落后,不过我们三个有希望把他拉上来,下次考试时我们小组有望夺魁。”优秀影响优秀,优秀带动优秀,高老师学习小组的划分会让同学之间形成合力,在比学赶帮超中促进班级整体的进步。“昨天学校公布了学生会名单,我被选为三名学生会主席之一,负责学生会的老师给我们分享了往届学生会干部的优秀……”期初,老公对儿子入选学生会颇有成见,担心高中繁重的学业受影响,说心里话,无论兼职学生会干部还是班干部都会花费一定的时间和精力,但如果孩子合理分配时间,把任何一种职位当作一种历练,进而转化为一种正能量,我想这不但不会影响孩子的学习,反而会成

6、为一种激励和鞭策,会成为学习的助推剂。“儿子,妈妈相信你能合理利用时间,既然选择,就要努力去胜任,两者兼顾,争取活动、学习都别掉了队……”“放心,我心里有数,再说还有几个哥们也在学生会任职,他们会帮助我的,我们一起努力!”鸡蛋从外打破是食物,从内打破是生命力——作为高中生的家长,如果不能成为打破内力的催生力,就做好后勤保障,关注孩子的心理、理顺孩子的情绪,不能帮助孩子什么,也别给孩子制造“麻烦”和“事端”,因为无谓的唠叨只会让孩子厌烦,无端的猜疑只会让孩子疏远,过度的呵护同样也会束缚孩子搏击的翅膀……作为高中生家长,就让我们静静地、远远地眺望,分享孩子成功的喜悦,分担孩子

7、郁闷的发泄,用心守护,静等花开。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。