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时间：2020-02-26
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1、根据学生的表情调整课程渠县文崇二校谭小玲一个人内心的思维活动，总会从眼神和面部表情中透露出来。特别是纯真的孩子是不会掩饰也难以掩饰其丰富的内心世界的。一个学生上课时注意力是否在课堂之上，是否听懂，是否开心，其表情一定是不同的。如果学生听得有神，说明他是投入的。如果学生听了嘴角有浅浅的笑，说明他是愉悦的。如果学生听了眼神有迷茫，头部轻摇，说明他是困惑的。如果学生神不守舍，说明他是跑边的。一个经验丰富的教师，一个注重课堂观察的教师是能够观察到的，也能够根据学生的表情即时调整上课的内容、速度、对象，增强教学的有效性。学生表情与教师教学
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