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时间：2020-01-23
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1、西师版五年级数学上册垫江县凤山小学校卢佳强平行四边形的面积1、探索并掌握平行四边形面积公式。2、运用平行四边形面积公式解决简单的实际问题。【学习目标】自学课本79页。利用学具，采用剪一剪、拼一拼的方法将转化成长方形。要求：1、独立思考，动手操作。2、使用工具，注意安全。【自主学习】仔细观察刚才拼成的图形，思考：1、拼成的长方形的长和原平行四边形的（）相等，宽和原平行四边形的（）相等。【合作共进】2、怎样用长方形面积公式推导出平行四边形的面积公式？温馨提示：1、先独立思考，完成导学单。2、小组交流，统一意见，准备汇报。3、小组学习结束，组长
2、给小组成员评价，举手示意。长方形的面积平行四边形的面积‖长底‖宽高‖××==【巩固练习】8m4m3m6m他们谁求的面积对？为什么？东东：8X3=24m2兰兰：8X4=32m2华华：8X6=48m2倩倩：4X6=24m2【巩固练习】底和高必须相对应一个长方形的木条框，拉住它的两个对角，使它变成平行四边形（如图所示）。想一想：面积变化了吗?怎么变化的？
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