五下数学 第三单元检测题（分数的意义和性质）.doc

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1、《分数的意义和性质》单元测试一.填空：（1×44=44分）分数单位是（），再添上（）个这样的单位就等于1.（1）下图阴影部分用分数表示是（），读作（），（2）是4个（）2里面有（）个6个是（）里面有（）个（3）用最简分数表示：45分=（）时380千克=（）吨13时=（）日4平方米50平方分米=（）平方米（4）在括号里添上“﹥”.“﹤”.“=”：（）（）4（）（）0.375()(5)4===3=6÷（）==（）←(小数)（6）在0.75...0.7四个数中，最大的数是（），最小的数是（），相等的数是（）和（）.（7）5千克糖平均分成6份，每份是5千克的（），

2、每份是（）千克.（8）分母是8的最简真分数的和是（）.（9）分数，当X=()时，它是这个分数的分数单位；当X=()时，它是最大的真分数；当X=()时，它是最小的假分数；当X=()时，它的分数值为0.（10）的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（）.（11）在下图的中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数.（12）一个分数的分子是12.18的最大公约数，分母是这三个数的最小公倍数，这个分数是（），化成最简分数是（）.（13）把下列各组分数从小到大排列.（2×2=4分）（1）..（2）..﹙﹚﹤﹙﹚﹤﹙﹚（）﹤（）﹤（）二.判断：（对的打“√”，

3、错的打“×”）（5分）①3米的和1米的一样长.（）②假分数都大于1.（）③一个分数的分母越小，它的分数单位就越大.（）④分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变.（）⑤分数都比整数小.（）三.选择：（把正确的答案填入括号）（3分）①和相等的分数是（）.A.B.C.②在....中，最简分数有（）个.A.4B.3C.2③A是大于10的自然数，下列分数中，分数值最小的是（）A.B.C.四.计算题（24）1.约分：（结果是假分数的要化成带分数或整数）（4分）精品资料2.通分：（2×4=8分）和和.和.和3.把下列各小数化成分数.①0.875②4.41③3.

4、1254.把下列各分数化成小数.五.应用题：（4×6=24）1.工程队15天完成一项工程，平均每天完成这项工程的几分之几？7天可以完成这项工程的几分之几？2.一个榨油厂用100千克花生榨了42千克花生油，平均榨1千克花生油要用多少千克花生仁？一千克花生油需要多少花生？3.一根电线分成三段，第一段长3米，第二段长4米，第三段长5米，每段线各占总长度的几分之几？4.新华农具厂计划生产一批农具，已经生产了360件，还剩900件，还剩全年计划的几分之几没有完成？5.加工同样多的零件，王师傅用了小时，张师傅用了小时，李师傅用了小时，他们谁做得快一些？6.同学们采集树

5、种，第一组5人拾了4千克，第二组6人拾了5千克，第三组7人拾了6千克，按人数平均，哪一组拾得最多？精品资料