【人教版】四年级数学下册单元一_4《括号》课时测评（含答案）.docx

《【人教版】四年级数学下册单元一_4《括号》课时测评（含答案）.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教版四年级数学下册知识点一　只有小括号的四则混合运算1、计算下面各题,并比较每组中三道算式的运算顺序和计算结果。(1)81－5×9÷3＝　　　(81－5)×9÷3＝(81－5×9)÷3＝(2)49×16＋12÷4＝(49×16＋12)÷4＝49×(16＋12)÷4＝2、看图列综合算式并计算。知识点二　带有中括号和小括号的四则混合运算3、计算。75×[(48＋16)÷32][(200－8)×4]÷34、按要求完成下面各题。(1)根据运算顺序给下列算式添上括号。①乘→加→除216÷6＋2×3②加→乘→除人教版四年级数学下册216÷6＋2×3(2)把下面的图形算式改写成一个综合算式。□＋△＝●　

2、☆－△＝○　●÷○＝◇5、铁竹叶子的宽达200mm。把叶子的宽剪去80mm,正好是棕竹叶子的宽的10倍。(1)下面求棕竹叶子的宽的算式对吗？如果不对,请改正。　200－80÷10＝200－8＝192(mm)(2)垂笑君子兰叶子的宽约是60mm,垂笑君子兰叶子的宽约是棕竹叶子的宽的几倍？(列综合算式解答)6、小丽在计算(500－□)÷25＋60时没有注意到小括号,把原式看成了500－□÷25＋60,算得的结果是552,这道题的正确结果是多少？1、(1)66　228　12　(2)787　199　343每组中三道算式的运算顺序和计算结果都不同。2、(92－11×4)÷4＝12(人)3、150　25

3、64、(1)①216÷(6＋2×3)　②216÷[(6＋2)×3](2)(□＋△)÷(☆－△)＝◇5、(1)不对　　(200－80)÷10＝120÷10人教版四年级数学下册＝12(mm)(2)　60÷[(200－80)÷10]＝60÷12＝56、思路分析：把原式看成了500－□÷25＋60,运算顺序发生了改变,先算除法,再算减法,最后算加法,结果是552。先根据错误的运算顺序算出□是多少,再把□代入原式,按正确的运算顺序计算。解答：500－□÷25＋60＝552□÷25＝500＋60－552□÷25＝8□＝200　(500－200)÷25＋60＝300÷25＋60＝12＋60＝72