四年级语文下册期中质量监测试卷.doc

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1、班级:学号:姓名:2012-2013学年度第二学期小学语文四年级期中试题一、看拼音写词语。(8分)yuánquánmóguzhuāngshìgǎnxiè()()()()kǎolǜjīlièchuánshòusāhuǎng()()()()二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。(3分)蓓蕾(bèipéi)绽放(dìngzhàn)踱步(duódù)恐吓(xiàhè)绚丽(xuànxuán)努力(nǔlǔ)三、把下列词语补充完整。(6分)()山()岭丰()伟()不()其()()()一指()奇()胜()()遐迩四、选词填空。(4分

2、)寂静平静宁静安静1、暴风雨过后,大海又恢复了往日的()。2、月光洒在()的乡间小路上。3、听了英雄的事迹报告,我的心里很不()。4、上课铃响了,教室里立刻()下来。五、请把句子补充完整。(5分)1._____________________,西出阳关无故人。2.盛年不重来,_________________。3.只有用劳动换来的面包,____________________________________。4._________,不成器。人不学,__________。5.富贵不能淫,_________不能____,___

3、____不能_____。六、请按要求写句子。(14分)1.按要求完成句子练习。(4分)(1)花儿们探出头来,朗朗大笑。(照样子写拟人句)(2)我怎能使家乡的孩子们失望呢?(去掉问号,意思不变)(3)一天,莫泊桑带着自己写的文章,去请福楼拜请教。(修改病句)(4)小红军倔强地说:“我还要等我的同伴呢。”(改为转述句)2.句子品读。(6分)(1)读下面的三句话,说说句中的“万年牢”分别指什么。父亲说:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”“公平买卖走正道,顾客点头说

4、声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”父亲教导我做万年牢,就是要做个可靠的人。3.熟读课文,根据对课文的理解填空。(4分)(1)读了《莫泊桑拜师》,我们认识了的莫泊桑。(2)根据《小英雄雨来》这篇课文内容按顺序填上序号。()游泳本领高()勇斗鬼子()上夜校念书()宁死不屈()机智逃生()掩护李大叔七、阅读。(28分)㈠课内阅读(7分)战国时候,齐宣王喜欢听吹竽,又喜欢讲排场,他手下吹竽的乐队就有三百人。他常常让这三百人一齐吹竽给他听。有个南郭先生,他本来不会吹竽,看到这个机会,就到齐宣王那里,请求参加吹竽。齐宣王把

5、他编在吹竽队里,还给他很高的待遇。每逢吹竽,他也鼓着腮帮,捂着竽眼儿,装腔作势,混在队伍里充数。他混过了一次又一次,没有被人觉察到。1、“有个南郭先生,他本来不会吹竽,看到这个机会,就到齐宣王那里,请求参加吹竽。”中的“这个机会”指什么?在文中用“”画出来。(1分)2、请用一个词形容南郭先生的表现_________________。(1分)3、你从这个故事中明白了什么?(2分)4、你还知道哪些寓言故事呢?请写出2个。你又从其中的哪则寓言故事中获得了怎样的启示呢?(3分)㈡课外阅读(21分)发生在汶川地震灾区的感人故事北川县

6、委大院下游100米处是当地建筑和人口最为密集的地方。现在,这里成了北川最大的废墟。一座座大楼被震裂,直至被附近滑落的山体完全吞没。2008年5月14日下午1点左右,救援队员们在一个幼儿园的废墟下发现了一个被困的小女孩。废墟随时有可能因为余震而再次坍塌,孩子的性命危在旦夕。“快,这里有人!”在一名队员的招呼下,十多名队员迅速赶了过来。“叔叔,我不怕,你们不要担心。”救援过程中,面对队员的安慰,孩子反倒安慰起了队员们。一块块砖石被移开,队员们才发现孩子双腿被卡住,下半身沾满鲜血,从紧咬的牙齿中,不难看出孩子正遭受着剧痛的折磨。

7、“两只老虎跑得快……”工具简单,救援工作十分缓慢,就在大家着急之时,孩子突然唱起了儿歌。“我唱歌就不会觉得痛。”获救后,孩子告诉队员她叫任思雨。“叔叔,我在。”北川县曲山小学的废墟前,一个微弱的童声传进了救援队员的耳朵。“快!这边有小孩的声音。”由于垮塌的楼层堆积太厚,救援队员只得动用液压组合破拆器,严密的水泥板中逐渐被撑开一条缝隙,缝隙越来越宽,队员们发现,一名男孩浑身是血,躺在几名孩子的尸体上。就在大家将救援的手伸向他时,孩子却坚决拒绝:“叔叔,我不慌张,你先救他们吧。”“这孩子太懂事了。”孩子的一句话,立刻让救援队员

8、热泪盈眶。随后,队员们果然在旁边的隔层中发现了十多个被困的孩子。几个小时后,直到其余孩子全被救出,男孩才最后一个钻出废墟。1.写出下面词语的反义词。密集——()缓慢——()慌张——()复杂——()2.联系文章内容,说说下列词语的意思。危在旦夕:热泪盈眶:3.读了文中画横线的句子,你有什么感受?4.文中讲

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