(苏教版)小学四年级下册语文期末质量监测试卷.doc

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1、学校______________班级____________姓名_____________考号_____________·························密·································封····························线······················（苏教版）小学四年级语文期末质量监测试卷(满分：100分，考试时间：90分钟)题号识字写字积累应用语言实践阅读理解习作总分一二三一二三四得分识字写字评卷人得分一、把带点字不正确的读音划去。（3分）愣

2、住（lènglèn）茅塞顿开（sàisè）塌陷（tàtā）系鞋带（xìjì）可怜（liánlín）晌午（shǎngxiǎng）评卷人得分二、看拼音写词语。（8分）dàimànqiūlíngjuānxiàncuīcùzhānyǎngtǔrǎngbiānyuánxúnguīdǎojǔ评卷人得分三、给下面的字换偏旁，变成一个新字再组词。（10分）惜()___（）稠()___（）稿()___（）钉()___（）娇()___（）积累应用评卷人得分一、根据意思和语境写成语。（6分）1.老师问他时，他______________（应付回答，不肯明确

3、说出来）不做肯定答复。2.听了老师的引导，我______________（形容突然明白过来）很快就做出了这道题。3.这________________（很少有人知道）的图案竟有那么大魅力。4.在灾难面前中华民族总是________________。（比喻同心协力，就能克服困难）5.爬杆对于我来说是一件_________________。（形容事情很容易做）6.每次坐过山车都让我___________________。（形容非常害怕）评卷人得分二、选择关联词语填空。（4分）因为……所以……只要……就……不但……而且……虽然……但是……1

4、.（）李明勤学苦练，他的乒乓球水平（）一定能提高。2.（）李明勤学苦练，（）他的乒乓球水平提高很快。3.宋庆龄故居的樟树枝干（）粗壮，（）伸向四面八方。4.（）李明勤学苦练，（）他的乒乓球水平没有多大提高。评卷人得分三、按要求做题。（8分）1.同学们做早操。（把句子写具体）_________________________________________________________________________2.森林的树冠就像一把大伞，可以挡住一部分雨水，树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。（用上带点词仿写一句）

5、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.用符号修改病句。（1）、六一节，学校给我们发了钢笔、铅笔、尺子和文具。（2）、每当我犯错误时，妈妈的笑容就消失完全没有了。评卷人得分四、根据课文内容和积累填空。（12分）1.李奶奶常对妈妈说：“真是远水救不了近火，_____________

6、_______，谢谢你对我多年的帮助。”2.稠密的树叶____________。樟树_________________，无论是夏天还是冬天，它们总是那么_____________________________________________。3.古诗《池上》和《小儿垂钓》分别描写了两个不同的小孩子，从___________________、_________________________这两句诗可看出一个小孩天真活泼；从_______________________、_________________________可看出另一个小

7、孩认真，专注。4.本册书中，我们认知了很多优秀人物，其中有____________的萨沙，___________的叶欣，_____________________的祁黄羊，___________________的公孙仪。评卷人得分语言实践（4分）你遇到过比你弱小的人吗？说说你是怎样保护弱小者的。__________________________________________________________________________________________________________________________

8、____________________________________________________________________________________________________评卷人得分阅读理解（