【人教版精品】高中语文必修三教案：4蜀道难习题课.doc

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1、人教版高中语文必修三2019—2020学年度第二学期高一语文教案主备人：使用人：时间：课题蜀道难习题课课时第一课时课型习题课教学重点牢记文中的通假字、重点实词、古今异义词和特殊文言句式,并会运用这些文言知识点答题。依据：高考要求：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。教学难点能够解释文中的词类活用现象。依据：学生语法知识薄弱,但对诗歌鉴赏能力较差学习目标1、学生能记牢诗人背景和相关文学常识2、学生能牢记文中文言现象3、学生能运用鉴赏诗歌方法解答习题。理由：成语积累、重点文言实词积累是重点。教具多媒体课件、教材,练习册教学环节教学内容教师行为学生

2、行为设计意图时间课前三分钟初中必备古诗词赏析评价补充赋分点评记录背诵熟记高考情景默写必背篇目3分钟1承接结果环节展示练习册P28题答案,并校对。1巡视检查学生正确率,进行及时评价。2补充相关知识学生以小组为单位整合答案,代表讲解,学生纠错,赋分培养讲解、评价能力5分钟2做议讲评环节P31课内语段赏析1、统计本题的失分处。2、总结失分原因学生归纳特点及判断方法训练学生整合以及归纳总结的能力。10分钟3课堂巩固本课所学,人教版高中语文必修三总结提升环节整理归纳本课文言知识点提示：规范答题思路并整理1重新归纳、整理成图表2学优生展示归纳整理成果。回

3、忆背诵完成学习目标7分钟4目标检测环节练习册随堂检测部分习题1、巡视学生。2、公布答案。3、评价学生作答结果。1练习册作答2同桌互批。3代表讲解4订正答案。检查学生对本课所学的掌握情况10分钟5布置下节课自主学习任务1、完成练习册文本拓展部分2、能够流利的背诵全文。3、学优生：仿写《蜀道难》5分钟让学生明确下课所学,有的放矢进行提前学习。7板书设计习题课蜀道难不舍之情：直接描写：沉吟叹息寄情于景：以景物表达暗淡心情想象：对月相忆8课后反思