关心老人主题班会.doc

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1、关心老人主题班会教学目标：1．了解爷爷、奶奶曾经和正在为家庭和社会做出的贡献。2．培养学生与社会密切联系，收集信息，加强发表的意识和能力3．增进对爷爷、奶奶的尊敬和孝敬之情。教学准备： 1．了解爷爷、奶奶年轻时的事情。观察老人家的行动特点。 2．收集一些和爷爷、奶奶的合照或者爷爷、奶奶年轻时和近期的照片3．课前请学生对家中老人的生日、喜好、习惯等进行了解。教学过程：一、猜谜激趣、导入导入：同学们，老师给大家带来了一个谜语，看谁最聪明？ 1，猜谜语“早上四只脚，中午两只脚，晚上三只脚。”2、 你家里有老人家吗？他们是谁？3、展示爷爷、奶奶的照片，说爷爷、

2、奶奶的故事。（指名说）二、说一说、明事理1、说说你的爷爷或奶奶每天是几点起床，每天干了些什么？几点休息？2、你认为爷爷奶奶对你的家庭贡献大吗？3、小结：我们亲爱的爷爷、奶奶为了我们的成长，那么辛劳，他们为家庭付出了心血，也为社会作出了贡献。俗话说的好：家有一老，如有一宝。老人是个宝，社会、家庭离不了。我们又关心他们多少呢？三、比一比，赛一赛1、 宣布比赛规则：分四组进行抢答，答题要诚实，答出一题给小组加一颗红星。2、出示“爱心小测试题”爷爷的生日是（）年（）月（）日 奶奶的生日是（）年（）月（）日 外公最喜欢做的事情是（）。 外婆最喜欢吃（）。 奶奶最

3、爱看的电视节目是（）。爷爷（或奶奶、外公、外婆）心中最大的烦恼是（）。 能使爷爷（或奶奶、外公、外婆）快乐的事是（）。3、对获奖小组进行表彰或总结四、议一议，演一演 1、过渡：我们班的小朋友对自己的爷爷、奶奶都挺关心的。我们又该在行动上有哪些表现呢？2、小组讨论，指名汇报。3、演一演。你放学回到家发现奶奶生病了，该怎么做呢？4、我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗？老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。每年的9月9日还定为全国敬老节。五、唱儿歌爷爷年纪大呀，嘴里缺了牙我给爷爷倒杯茶呀，爷爷笑哈哈奶奶年纪大呀

4、，头发白花花我给奶奶捶捶背呀，奶奶笑哈哈爸爸和妈妈呀，齐声把我夸尊敬老人有礼貌呀，做个好娃娃尊敬老人有礼貌呀，做个好娃娃六、写一写、画一画1、过渡：用什么来表达我对他们的爱呢？送上我的心里话。2、学生在爱心纸上写上对爷爷、奶奶的祝福语，或画一幅画，晚上送给爷爷、奶奶。七、总结 我们和爷爷、奶奶在一起，总是很快乐。他们最疼爱我们，我们也最应尊敬他们、关心他们。我们除了要尊敬自己的爷爷、奶奶、姥爷、姥姥，也要尊敬、关爱周围的其他老人。以后我们还要比一比，哪个小组、哪个小朋友在关爱老人方面做得最好、最棒！