语言活动：我的名字.docx

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1、活动名称：我的名字（语言社会）活动目标：1.学用普通话说出自己的名字，并能尝试记住同伴的姓名。2.愿意餐椅游戏，感受集体游戏的快乐。活动准备：“朵拉娃娃”一个活动过程：一、介绍自己：知道自己的名字1、（出示“朵拉娃娃”）你们认识我吗？我叫什么名字？（同时朵拉自我介绍。）2、我也很想认识你们，谁愿意告诉我你们的名字？小结：现在我认识你了，我们做好朋友吧！过渡：我们和朵拉一起来玩游戏，好吗？二、互动游戏：说说自己的名字1、游戏一：开门、开门游戏规则：出示玩具“朵拉娃娃”，大家一起念：开门、开门。（举手表示开门，放下手表示关门。）被“朵拉”知道的小朋友请说出自

2、己的名字：“我是。”声音要响亮一点，否则朵拉听不清楚哦。——请问你是谁？——好朋友，你的名字是什么？小结：你们说的真清楚，我这下都记住了。过渡：朵拉说：“我已经认识了很多朋友，”你们认识了几个新朋友呢？你能说出她们的名字吗？我们再来玩个游戏吧。2、游戏二：抱抱、吻吻。游戏规则：鼓励幼儿去找朋友，并能大胆说出朋友的名字。说对了的孩子，朵拉会给他们送上大大的拥抱和吻。——你知道我是谁吗？——你有几个好朋友？他们是谁？你能叫出他们的名字吗？三、告别朋友：记住朋友的名字——今天我们认识了很多朋友，还和大家玩了游戏，真开心。——现在我们送朵拉回家，明天请她再来和我

3、们玩。小结：有朋友真开心，宝贝们认识了那么多新朋友呀。过渡：朵拉和我们玩了很久了，要回家了，我们该怎么做呢？