论新时期教师形象.doc

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1、试论新时期教师形象“百年大计,教育为本。”充分体现了教育的重要性。小学教育在整个教育体系中占重要的地位,它关系到全局,根深才能枝繁茂盛,才能繁花似锦,才能硕果累累。小学教育就是这样一种根的事业,及其重要,却又容易被忽略。可是,21世纪的教师,无论是内在涵养还是外在形象,应该从传统的角色中寻求新的突破,新的发展。我认为新时期教师形象应该从几方面去入手。一.外在形象教师的仪容仪表至关重要,作为新时期的小学教师更应该注意自身的外在形象。小学教师应该稳重,大方,亲切,因为这样的教师,家长才放心地把孩子给他们教育。

2、另外,加上自信,就能给人留下深刻的印象。衣着得体,切莫过于时髦,绝不寒碜。总之,我们要做到美得适当,帅得得体,才能体现新时期教师的优秀素质,现代的人格魅力。二、职业道德尽量把每一个孩子视为自己的孩子,他们是父母心中的天使,也是我们心中的天使。给予孩子平等、励与尊重。要正确树立儿童观,尊重、公平对待每一个孩子,2011年贵州省道德模范彭旸收养了一个很自卑的孤儿,刚见到这个孤儿的时候,他连话都不说,在彭旸的精心照顾下,这个孩子会开口说话了。现在这个孩子已经18岁,知道怎么去报恩了。所以说无论差生还是优生我们都

3、要公平对待。要耐心教育,不能讽刺、挖苦、更不能歧视学生。对待孩子从生活上细心关照,学习上耐心教导作为一名小学教师要充满爱心,就连母鸡都会做,在小学四年级上册的《母鸡》一颗提到了母鸡,虽然母鸡胆小,可是只要是夜间有什么动静,它们就会放声啼叫,尖锐的声音获取主人的营救,这就爱啊!为此,作为一小学教师就更应该有爱心。三、职业技能光有爱是不够的,还要具备渊博的知识很科学的方法。为此,作为一名小学教师要不断地去寻求科学的道路。学会应用多媒体在我们的课堂上,样的课堂才会让学生有新鲜感,激发他们的学习激情。一个好的教师

4、,要处理好教学和科研的关系,善于教学,勇于探索,敢于挑战。都说教师是蜡烛,可是我不这么认为,蜡烛的生命太短了,能够燃烧多久呢?蜡烛的光太弱了,能照亮多远呢?新时期的教师应该是温暖的阳光。充满阳光的教师一定充满爱心。爱心是基础,有了这个基础。教师才会恰如其分而又真诚地对待每一个孩子,将着温暖的阳光洒进每一个孩子的心里。总之,新时期的小学教师都要注重形象,关注小结,处处记得教育无小事,事事为育人。但愿新时期的每一个教师都能做到内外兼美的教师。未来的路还很长,但我坚信,只要我们充满热情,把握方向,那么我们将会迎

5、来教育的一个形象。

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