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1、Iwanttobeanactor.学案SectionA课时：第一二课时班级一．学习目标1.重点词汇(翻译并熟读背诵下列词汇A类)assistant,shopassistant,doctor,reporter,policeman,waiter,bankclerk,hospital,show,star,nurse,money,give,wear,sometimesdangerous,thief,talk,TVstation,policestation2.重点句型（翻译下列句子并背诵A类）-Whatdoeshedo?-He
2、’sawaiter.Myuncleworksinthathospital.Whatdoyouwanttobe?Iwanttobeanactor..Wheredoesshework?Sheworksatabank.二．预习检测一、在下列单词的空格处填入字母，使单词完整，并在括号中写出汉语意义。（1.____ss___st___nt()2.mn()3.d___ct___r()4.r___p___rt___r()5.p___l___c___()6.dngers()7.w______t___r()8.b___nk()9.cl
3、___rk()10.h___sp___t___l()11.n___rs____()12.p___l___c___m___n()二、连线题：请将下列职业与其特点连接起来 interestingadoctor boringanactor busyapoliceman excitingareporter difficultanofficeclerk dangerousacookfunawaiter三．合作探究，展示交流（略）四．归纳总结1.WhatdoesAnna’smotherwanttobe?安娜的母亲想当
4、什么？“wanttobe+表示职业的名词”表示“想当………”2.如何询问别人干什么工作。句型:Whatdo/does……do?回答时用句型：主语+系动词be+表示职业的名词。3.如何询问别人想干什么工作。句型：Whatdo/does……wanttobe?回答时可直接说出想干的工作或职业。如：Iwanttobeateacher.4.Peoplegivemetheirmoneyorgettheirmoneyfromme.人们在我这里存钱或取钱。give是及物动词，其后常接双宾语，givesb.sth.或givesth.t
5、osb.。介词from表示“从……”，“由……”。5.wear表示“穿戴在身上”的状态；puton表示“穿戴”的动作6.thief的复数：thieves7.五．拓展提高一．单词翻译1.商店______2.助手______3.店员___________4.医生______5.记者_______6.男警察_______7.女警察_______8.银行职员_______9.服务员______10.医院_______11.现在________二．单词复数man→menwoman→womenpoliceman→________
6、_policewoman→_________三．句子1-------你是干什么的？___________________________________------我是一名记者。___________________________________2.------他是干什么的？___________________________________-------他是一个学生。___________________________________3.------她是干什么的？_______________________
7、____________------他是一名医生。___________________________________4.-----你想当什么？______________________________________-----我想当一名医生。__________________________________5.-----他想当什么？______________________________________-----他相当一名银行职员。_____________________________Unit4Iwa
8、nttobeanactor.SectionB课时：第三四课时班级一．导学目标1.重点词汇(翻译并熟读背诵下列词汇A类)excitingbusydifficultdangerousfunboringnewspaperhardsummerstorymagazineyoung2.重点句型He’sapoliceman.It’sanexcitingjob
