北师大版数学初一上册2.4有理数加法.4有理数加法课后作业设计.doc

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1、2.4有理数加法课后作业设计外语学校郭光福1计算下列算式的结果：（1）（+4）+（+3）；  （2）（-4）+（-3）；   （3）（-4）+（-3）；   （4）（+3）+（-4）；（5）（+4）+（-4）；  （6）（-3）+0；       （7）0+（+2）；      （8）0+0．2判断下列各式的和的符号：（1）180+（-10）；（2）（-10）+（-1）；（3）5+（-5）；（4）0+（-2）；（5）（-5）+（-9）；（6）（-7）+（+1）．3计算：（1）（-4）+（-7）=_____；（2）（+4）+（-7）=_____；（3）7+（-4）=_____；（4）4

2、+（-4）=_____；（5）9+（-2）=_____；（6）（-9）+2=_____；（7）（-9）+0=_____；（8）0+（-3）=_____．4计算：（1）；（2）；（3）．5．计算：（1）（-180）+（+10）；（2）（-15）+（-3）；（3）5+（-5）；（4）0+（-2）．6计算：（1）；（2）；（3）．7计算：（1）；（2）；（3）．8解答下列各题（1）．12的相反数与－7的绝对值的和是__________．(2)．若,则=．(3)．设a是最小的自然数，b是最大的负整数，c是绝对值最小的有理数，则a、b、c三数的和为（  ）  Ａ．1    　　Ｂ．0    　

3、 Ｃ．1   　　Ｄ．不存在(4)．绝对值大于2且小于5的所有整数的和是（）A．7    B．－7    C．0    　　　  D．5(5)．两个有理数的和的绝对值与它们的绝对值得和相等，则（）A．这两个有理数都是正数B．这两个有理数都是负数C．这两个有理数同号　D．这两个有理数同号或至少有一个为09．小明在家向东走了7千米，休息一会儿，又向东走了3千米，然后向西走了11.5千米，这时小明在家的什么方向？距离家多少千米？10．探究活动：（1）在1，2，3，4四个数的前面添加正号或负号，使它们的和为0；（2）在1，2，3，…，11，12十二个数的前面添加正号或负号，使它们的和为零；（

4、3）在1，2，3，4，…，99，100一百个数的前面添加正号或负号，使它们的和为0；（4）在解决这个问题的过程中，你能总结出一些什么数学规律？