《湖心亭看雪》复习题.doc

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1、《湖心亭看雪》复习题一、解释下面加点词语的意思。1、是日更定：____________________________2、上下一白：______________2、挐：___________________________________3、拥毳衣炉火：____________4、雾凇沆砀：__________________________________________________________5、焉得更有此人：_______________________6、　舟子：7、余强饮三大白：　8、客此：9、相公：　　二、辨析一词多义。1、下面各句中加点词的意

2、思相同的一项是（D）。A、良多趣味  此皆良实B、飞漱其间  又何间焉C、余拏一小舟 荆国有余于地而不足于民D、上下一白     长烟一空2.下列句中加点词的意思相同的一项是(C)。A.大雪三日猿鸣三声B.是日更定问其姓氏，是金陵人C.飞溯其间其间千二百里D.是日更定更有痴似相公者3.下列句中加点词的意思相同的一项是(C)。A.人鸟声俱绝绝巘多生怪柏B.上下一白三大白而别C.湖中焉得更有此人更又痴似相公者D.自非亭午夜分自三峡七百里三、把下面句子翻译成现代汉语。9.大雪三日，湖中人鸟声俱绝。接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。10．雾凇沆砀，天与云与

3、山与水，上下一白。（湖上）一片冰花弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。11.湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。湖上（比较清晰的）影子，只有（淡淡的）一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。12.湖中焉得更有此人！在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢!四、课文内容理解。1、甲乙两文内容异同：《三峡》主要是从山、水两个方面写三峡的自然景观，写山突出连绵不断，遮天蔽日的特点，采用正面描写和侧面描写相结合的方法，写水则描绘不同季节的不同景象。表达作者对三峡景色的喜爱和赞美之情。而《湖心亭看雪

4、》主要写雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣，写景采用白描的手法，突出冰花弥漫，水天一色的特点，表达的是作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪。二者感情略有不同，但都表现出对祖国山河的热爱之情。2、甲乙两文语言文字各有特点，《三峡》语言精练，表现力强，充满生气。《湖心亭看雪》语言简练自然，不事雕琢。在写景方式上的不同：甲文写景采用大笔点染的手法，乙文采用白描手法。3、甲乙两文内容比较：《三峡》以凝练生动的笔墨，写出三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，抒发作者对三峡景色的喜爱和赞美之情。《湖心亭看雪》以清新淡雅的笔墨，写了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣，抒发作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪。

5、4、同样写景但甲乙两文材料安排不同：《三峡》先写三峡的整体风貌，然后抓取三峡最有特点的时间——夏天，春冬，晴初霜旦，写出了三峡的奔放美、清悠美和凄婉美。《湖心亭看雪》作为游记，写景、叙事、抒情结合一体。叙事是行文的线索，笔墨俭省，交待了作者的游踪。写景是游记的表现重点，景中含情，湖心亭巧遇是叙事，但重在抒情。5、甲乙两文都采用侧面烘托的手法，《三峡》写猿声和渔者歌属于侧面烘托，渲染三峡秋季的萧瑟气氛。《湖心亭看雪》中舟子的话属于侧面烘托，以舟子的俗衬托作者的痴，作用：引用舟子的话包含对“痴”字的称赞，同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中的淡淡愁绪。