美术教案《多彩的拉花》.doc

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1、美术教学设计《多彩的拉花》一、教学目标:  (一)初步感受纸的弹性与伸缩性能,了解拉花的制作方法,体会环境与艺术作品两者之间的关系,知道美化环境的途径和方法。  (二)能大胆的创作,把绘画和手工结合起来。  (三)培养学生对美术学习的兴趣和热爱自然的情感。  二、教学重点:  感受纸制材料的特性,合理利用材料和工具进行制作活动,提高动手能力。  三、教学难点:  尝试不同的工具,通过看看、想想、画画、做做等方法,进行简单组合和装饰来美化环境。  四、教学设计一:  (一)提问引入,激发兴趣:  1、教师:同学们,

2、今天老师这有一张正方形的纸,你们谁能告诉我怎样让它变长?  2、你真聪明!你是怎么做的呢?  3、出示课题:《美丽的拉花》  (二)欣赏:美丽的拉花  1、教师:同学们,就让我们到拉花世界去看一看吧。大家看的时候一定要仔细,想想你看到了什么?看了以后有什么感受?  (放课件:美丽的拉花)   学生:看到了拉花布置后的环境与拉花与服装服饰的搭配等,看完了以后感觉非常美,也想到自己制作一件拉花作品。  教师总结:大家说的非常好,环境是我们人类生存的条件,是我们的家,让我们每个同学都来爱护环境。  2、教师:下面就让我

3、们认识一下拉花的制作方法。  〈课件演示〉  教师小结:拉花的几种基本做法,关键是如何折叠纸张,如何剪开。  (三)练习:大家一起动手做  1、教师:想一想拉花可以装饰哪些环境?拉花的制作方法还有哪些?  2、拉花剪短后该怎么办?为什么会断?怎样可以做的更好?  (四)欣赏艺术作品  教师出示学生作品,比一比,说一说作品色异同之处,谁的最好。  (1)给5秒钟的时间,学生欣赏讨论  (2)引导学生说出自己的创作过程  (五)欣赏学生及教师优秀作品,启发学生创作思维  (六)作业要求:  教师:学生分组创做一件拉花

4、作品,并把作品与校园环境结合起来,看那个同学的手法最新

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