化工原理实验大纲.doc

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1、《化工原理》实验教学大纲实验名称：化工原理学时：32学时学分：2适用专业：化学工程与工艺、应用化学、环境工程、高分子材料与工程、生物工程、过程装备与控制专业等。执笔人：傅家新，王任芳审订人：吴洪特一、实验目的与任务化工原理实验课是化工原理课程教学中的一个重要教学环节，其基本任务是巩固和加深对化工原理课程中基本理论知识的理解，培养学生应用理论知识组织工程实验的能力及分析和解决工程问题的能力，并在实验中学会一些操作技能。二、教学基本要求化工原理实验由基础型实验、综合型试验、设计型实验和仿真型实验几部分组成。学生在进实验室之前应做好实验预习，了解实验装置流程及实验操作，掌握实验数据处

2、理中的一些技巧，为能顺利完成实验做好准备。三、实验项目与类型序号实验项目学时实验类型备注验证设计综合演示研究必做选做1离心泵性能测定4（2）√（√）√2流体流动阻力测定4（√）√√3板框过滤实验4（√）√√4传热实验4（√）√√5吸收实验4（√）√√6精馏实验4（√）√√√7干燥实验4（√）√√8萃取实验4√√√9膜蒸馏4√√注：本实验装置都可以开验证型实验，同时可以开设综合、设计和研究型实验。各专业可根据专业需要和实验学时进行选择和组合。四、实验教学内容及学时分配实验一离心泵性能测定（1验证）（4学时）1．目的要求了解离心泵的操作；掌握离心泵性能曲线的测定方法；了解气缚现象；

3、掌握离心泵的操作方法。2．方法原理依据机械能衡算式对离心泵作机械能衡算可得H~Q线，利用马达-天平测功器可测得N~Q线，利用有效功与轴功的关系可得η~Q线。63．主要实验仪器及材料离心泵性能曲线测定装置一套。4．掌握要点注意离心泵的气缚与气蚀现象。5．实验内容：测定离心泵在恒定转速下的性能曲线。实验一离心泵性能测定—汽蚀现象测定（2演示）（2学时）1.目的要求通过对离心泵汽蚀特性曲线的测定，以便在离心泵的安装过程中正确掌握其安装高度。2．方法原理离心泵汽蚀特性结合机械能衡算式。3．主要实验仪器及材料离心泵汽蚀现象测定装置一套。4．掌握要点5．实验内容实验二流体流动阻力测定（1验

4、证）（4学时）1．目的要求掌握因次分析方法，学会用实验数据关联摩擦因数与雷诺数的关系。2．方法原理由范宁公式知，管路阻力损失可表示成，在一连续、稳定、均一、且水平的恒截面直管段内，。只要测定出两截面处的压强之差和管内流体的流速，即可关联出关系。3．主要实验仪器及材料阻力测定装置一套。4．掌握要点5．实验内容实验二流体流动阻力测定（2综合）（6学时）2．目的要求掌握因次分析方法，学会用实验数据关联摩擦因数与雷诺数的关系，测定阀门及突然扩大的局部阻力。2．方法原理由范宁公式知，管路阻力损失可表示成，在一连续、稳定、均一、且水平的恒截面直管段内，。只要测定出两截面处的压强之差和管内流

5、体的流速，即可关联出关系。管路局部阻力损失可表示，只要测定出阀门两端的压强之差和管内流体的流速，即可关联出关系。3．主要实验仪器及材料阻力测定装置一套。4．掌握要点5．实验内容6实验三板框过滤实验（1验证）（4学时）1.目的要求通过实验获取过滤常数K和虚拟滤液通量qe。2．方法原理恒压过滤方程。3．主要实验仪器及材料板框过滤机一套。4．掌握要点5．实验内容实验三板框过滤实验（2设计）（6学时）2.目的要求①通过实验获取过滤常数K和虚拟滤液通量qe。②测定动态过滤情况下，不同固含率、流速、操作压力等对过滤速率的影响。2．方法原理恒压过滤方程。3．主要实验仪器及材料板框过滤机一套。

6、4．掌握要点5．实验内容实验四传热实验（1验证）（4学时）1.目的要求关联空气在圆形直管中作强制湍流的对流给热系数的经验关联式。2．方法原理热量衡算式、传热速率方程式和总传热系数关联式。3．主要实验仪器及材料锅炉、换热器等传热实验装置一套。4．掌握要点5．实验内容实验四传热实验（2综合）（6学时）2.目的要求①关联空气在圆形直管中作强制湍流的对流给热系数的经验关联式；②观察蒸汽冷凝状态；③进行强化传热实验。2．方法原理热量衡算式、传热速率方程式和总传热系数关联式。3．主要实验仪器及材料锅炉、换热器等传热实验装置一套。4．掌握要点5．实验内容实验五吸收实验（1验证吸收传质系数测定

7、）（4学时）1.目的要求测定用水吸收空气中少量氨的吸收传质系数。2．方法原理物料衡算式、传质速率方程式和填料层高度表达式的具体应用。63．主要实验仪器及材料吸收实验装置一套。4．掌握要点5．实验内容实验五吸收实验（2验证填料塔流体力学性能测定）（4学时）1.目的要求研究和了解填料吸收塔的水力学特性。2．方法原理以鲍尔环作填料，利用水测试填料塔流体力学性能。3．主要实验仪器及材料填料塔流体力学性能测定装置一套。4．掌握要点5．实验内容实验五吸收实验（3综合）（6学时）2.目的要求①测定传质系数