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时间:2020-02-25
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1、四年级数学第一学期期末测试试卷分析 一、基本情况:总分3263,参考36,平均90.74,优秀30,及格36,优秀率83.33%,及格率100%。二.试卷分析本次期末考试,命题紧扣教材,涵盖了全册教材内容,凸显了新课程理念,突出了对基础知识的考查,同时关注了学生推理、计算、作图和运用知识解决问题等基本技能的考查。试卷分为计算、填空、判断、选择、操作、解决问题六部分,各部分所占比率较为合理。本次考试试题考查的内容全面,形式多样,题量适中,难易适度。从考试成绩和答题情况来看,全年级绝大多数同学都掌握了本册的基础知识,具备了基本的技能,养成
2、了较好的答题习惯,书写都比较整洁,格式较为规范。失分主要原因在于以下几点:一是对基本概念理解不够透彻,不能准确把握其内涵;二是学生审题不清、马虎大意,导致出错;三是在思考和推理中,忽略了过程或过程简单,思维不够严谨,导致出现疏漏;四是不能灵活运用所学的知识,综合运用能力有待加强。三、改进措施针对本年级学生在这次检测中暴露出来的问题,我们打算下学期从以下方面加以改进:1、注重培养学生的读题、审题、独立思考、认真分析的学习习惯,这样有助于学生解题能力的提高。 2、激发学生的学习兴趣,激活学生已有经验和数学知识,培养学生独立思考、探索发现
3、的思维品质,教给学生解决问题的数学方法,培养学生灵活的思维.3、加强训练,重视习惯养成。精选、精编灵活多变的针对性练习、发展性练习、综合性练习,有意识地对学生进行收集信息、处理信息、分析问题、解决问题的方法和策略指导,在相互交流的基础上,教给学生边读边标记,变“话”为“图”,化文字为数据、算式、数学符号等方法,培养学生良好的思维习惯和答题习惯,提升学生的学力水平。
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