显微镜和望远镜教案.doc

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1、显微镜和望远镜教学目标：1、知识和技能了解显微镜、望远镜的基本结构。2、过程与方法尝试应用已知的科学规律解释具体问题，获得初步的分析概括能力。3、情感、态度、价值观初步认识科学技术对社会发展和人类生活的影响。重、难点：显微镜、望远镜结构原理教学器材：显微镜、电脑平台教学课时：1课时教学过程：一、前提测评：一凸透镜的焦距为10cm，当：     物体与透镜的距离为25cm时，成                         物体与透镜的距离为15cm时，成                    物体与透镜的距离为5cm时，成                    二、导学达标： 引入课题：

2、为什么要利用显微镜和望远镜？       进行新课：       1、显微镜：（1）、显微镜的结构：             各部分的作用……          目镜：                                           物镜：                                           反光镜：（2）、显微镜如何放大物体：课本P65示     （作光路图说明）总结：显微镜实际上是二各凸透镜的组合，一个做投影仪，另一个做放大镜。     2、望远镜：图3.5-2示     各部分的作用……       目镜：             

3、                物镜：                             反光镜：（2）、望远镜如何看清远处的物体：课本P66示     （作光路图说明）总结：望远镜实际上是二各凸透镜的组合，一个做照相机，另一个做放大镜。       4、介绍新型的显微镜、望远镜。    达标练习：完成物理套餐中的本节内容。小   结：根据板书，总结本节内容，明确重、难点。课后活动：1、完成课本练习。2、我还想知道……？教学后记：       可以让学生自学的方式进行，最后总结它们的结构和原理，然后复习本章知识。