河南省普通高中毕业班2014年高考适应性模拟练习.doc

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1、河南省普通高中毕业班2014年高考适应性模拟练习理科数学一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给同的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.函数的定义域是A.(-,1)B.(-,+∞)C.(-,)D.(-∞,-)2.复数的共轭复数是A.-1+B.-1-C.1+D.1-3.抛物线的焦点到准线的距离是A.2B.4C.D.4.一个几何体的三视图如图所示,其俯视图为正三角形,则这个几何体的体积为A.12B.36C.27D.65.展开式中只有第六项二项式系数最大,则展开式中的常数项是A.180B.90C

2、.45D.3606.设有算法如图所示:如果输入A=144,B=39,则输出的结果是A.144B.3C.0D.127.已知三角形的三边构成等比数列,它们的公比为q,则q的一个可能的值是A.B.C.2D.8.已知直线和双曲线相交于A,B两点,线段AB的中点为M.设直线的斜率为k1(k1≠0),直线OM的斜率为k2,则k1k2=A.B.-C.-D.9.已知命题p:$,命题q:",则下列命题中为真命题的是A.p∧qB.Øp∧qC.p∧ØqD.Øp∧Øq10.对于下列命题:①在DABC中,若cos2A=cos2B,则

3、DABC为等腰三角形;②DABC中角A、B、C的对边分别为,若,则DABC有两组解;③设则④将函数的图象向左平移个单位,得到函数=2cos(3x+)的图象.其中正确命题的个数是A.0B.1C.2D.311.四面体ABCD中,已知AB=CD=,AC=BD=,AD=BC=,则四面体ABCD的外接球的表面积为A.25pB.45pC.50pD.100p12.设若有且仅有三个解,则实数的取值范围是A.[1,2]B.(-∞,2)C.[1,+∞)D.(-∞,1)二.填空题:本大题共4小题,每小题5分.13..14.已知实

4、数满足,则的取值范围是15.已知P为三角形ABC内部任一点(不包括边界),且满足(-)·(+-2)=0,则DABC的形状一定为___________.16.已知对于任意的自然数n,抛物线与轴相交于An,Bn两点,则

5、A1B1

6、+

7、A2B2

8、+

9、A3B3

10、…+

11、A2014B2014

12、=三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(本小题满分12分)在锐角DABC中,角A、B、C所对的边分别为,且满足cos2A-cos2B=cos(-A)cos(+A).(Ⅰ)求角B的值;(Ⅱ)若b=1,求的取值范

13、围.18.(本小题满分12分)某次围棋比赛的决赛阶段实行三番棋决定冠军归属(即三局两胜制,和棋无效,加赛直至分出胜负).打入决赛的两名选手甲、乙平时进行过多次对弈,有记录的30局结果如下表:甲先乙先甲胜109乙胜56请根据表中的信息(用样本频率估计概率),回答下列问题:(Ⅰ)如果比赛第一局由掷一枚硬币的方式决定谁先,试求第一局甲获胜的概率;(Ⅱ)若第一局乙先,此后每局负者先,①求甲以二比一获胜的概率;②该次比赛设冠军奖金为40万元,亚军奖金为10万元,如果冠军“零封”对手(即2:0夺冠)则另加5万元.求甲队

14、员参加此次决赛获得奖金数X的分布列和数学期望.19.(本小题满分12分)如图,四面体ABCD中,平面ABC⊥平面BCD,AC=AB,CB=CD,∠DCB=120°.点E在BD上,且DE=DB=2.(Ⅰ)求证:AB⊥CE;(Ⅱ)若AC=CE,求二面角A-CD-B的余弦值.20.(本小题满分12分)已知点F是椭圆C的右焦点,A,B是椭圆短轴的两个端点,且DABF是正三角形.(Ⅰ)求椭圆C的离心率;(Ⅱ)直线与以AB为直径的圆O相切,并且被椭圆C截得的弦长的最大值为2,求椭圆C的标准方程.21.(本小题满分12分

15、)已知函数.(Ⅰ)当=2时,求函数的单调递增区间;(Ⅱ)对于函数定义域内的两个自变量的值,则我们把有序数对叫作函数的“零点对”.试问,函数是否存在这样的“零点对”?如果存在,请你求出其中一个;如果不存在,请说明理由.请考生在第22,23,24题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分,做答时请写清楚题号.22.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲如图,在⊙O的直径AB的延长线上任取一点C,过点C引直线与⊙O交于点D、E,在⊙O上再取一点F,使=.(1)求证:E、D、G、O四点共圆;(2)如果C

16、B=OB,试求的值.23.(本小题满分10分)选修4—4;坐标系与参数方程在直角坐标系中,曲线的参数方程为为参数).在极坐标系(与直角坐标系取相同的长度单位,且以原点O为极点,以轴的正半轴为极轴)中,曲线C的方程为.(Ⅰ)判断直线与曲线C公共点个数,并说明理由;(Ⅱ)当时,求直线与曲线C公共点的坐标.24.(本小题满分10分)选修4—5:不等式选讲已知函数(I)求不等式的解集;(II)如果存在,使不等式成立,求实

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