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时间:2020-02-25
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1、《保护大自然》评课稿顾庆丰《保护大自然》这节课渗透了新的教育理念,教法灵活,趣味盎然。学生在课堂中能认真地倾听,自由地表达,灵活地应对,具有文明和谐地人际交流习惯。整堂课如行云流水,步步流畅,似浪涌潮头,层层叠起,充分地达到了知识的渗透,能力的培养,情感的交流,有效地训练了学生敏锐的观察力,发展了思维能力,激发了想象和创造力,成功地实现了本堂口语交际课的教学目标。 当然,科学课程是一门不断探索的艺术,任何好的理念和设计在实际的教学过程中总会留下一些遗憾。这节课也有小小的遗憾,我个人认为如果教师的语态更有亲合力,肢体语言增强些艺术美,课前收集的资料更丰富,可能教学效果会更佳。但瑕疵是掩盖不了真
2、玉的光彩,这节课仍是一堂体现新课标理念的成功案例,具有一定的借鉴意义。 以上是我的点评,不妥之处,恳请各位指正。谢谢大家!
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