高中数学人教版选修1-2课堂10分钟达标练：2.2.1.1 综合法 探究导学课型 Word版含答案.doc

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1、经典小初高讲义温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课堂10分钟达标练1.设a=lg2+lg5，b=ex(x<0)，则a与b的大小关系为(　　)A.a>bB.ab.2.已知a>0，b>0，则下列不等式中不成立的是(　　)A.a+b+≥2B.(a+b)≥4C.≥a+bD.≥【解析】选D.因为a>0，b>0，所以a+b≥2，

2、所以≤1，所以≤.3.下面对命题“函数f(x)=x+是奇函数”的证明不是综合法的是(　　)A.∀x∈R且x≠0有f(-x)=(-x)+=-=-f(x)，所以f(x)是奇函数B.∀x∈R且x≠0有f(x)+f(-x)=x++(-x)+=0，所以f(x)=-f(-x)，所以f(x)是奇函数C.∀x∈R且x≠0，因为f(x)≠0，所以==-1，所以f(-x)=-f(x)，所以f(x)是奇函数D.取x=-1，f(-1)=-1+=-2，又f(1)=1+=2，f(1)=-f(-1)，所以f(x)是奇函数【解析】选D.

3、数学中的综合法就是根据已知的条件、定理、公理和已知的结论，经过严密的推理，推出要证的结论，其显著的特征是“由因导果”，前三个选项中对命题“函数f(x)=x+是奇函数”的证明都是：“由因导果”，选项D属于不完全归纳法.4.-　　　 -1.(填“>”或“<”)【解析】因为==+，小初高优秀教案经典小初高讲义==+1，显然+>+1，所以-<-1.答案：<5.已知函数f(x)=2x+1，g(x)=x，x∈R，数列{an}，{bn}满足条件：a1=1，an=f(bn)=g(bn+1)，n∈N*.求证：数列{bn+1

4、}为等比数列.【证明】由题意得2bn+1=bn+1，所以bn+1+1=2bn+2=2(bn+1)，所以=2，又因为a1=2b1+1=1，所以b1=0，b1+1=1≠0.故数列{bn+1}是以1为首项，2为公比的等比数列.关闭Word文档返回原板块小初高优秀教案