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时间：2020-02-25
《22整式的加减（1）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《解疑导学简案》表课题2.2整式的加减(1)知识点(知识与技能教学目标)理解同类项的概念；掌握合并同类项的法则.疑惑点教师导学示疑1.运用有理数的运算律计算.100×2+252×2=；100×(-2)+252×(-2)=;100t+252t=.2.观察多项式100t+252t的项，有什么共同特点？3.观察下列各单项式，把你认为相同类型的式子归为一类.学生提疑测试点1.若单项式与单项式是同类项，则m＝，n＝.2.单项式的同类项可以是(写出一个即可).3.多项式，其中与是同类项的是；与是同类项的是；将多项式中的同类项合并后结果是4.合并下列各式的同类项..学科：数
2、学班级：七年级执教教师：日期：2013年10月
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