211用字母表示数.doc

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1、2.1.1用字母表示数年级：七年级学科：数学课型：新授时间：编制人：王学志修改：二次备课【励志语录】：勤劳一日，可得一夜安眠，勤劳一生，可得幸福长眠。【学习目标】：1、能用字母和代数式表示以前学过的数和数量关系。【重点】：用字母表示数以及数量关系。【学习流程】一、激趣名标：【复习旧知】1.在小学我们曾经学过以下几种运算律？你会口述它们吗？如何用字母表示它们？（1）加法交换律：（2）乘法交换律：（3）加法结合律：（4）乘法结合律：（5）乘法分配律：2.用s表示路程，t表示时间，v表示速度，则s=_______

2、_____________。二、教材预习阅读课本54-56页回答下列问题：特别提醒：用字母的式子表示数量关系，通常把乘号“╳”写作“”或省略不写，如2╳a╳b可以写成2ab或2ab,另外1.5a或不能写成。代数式：就是运用运算符号把数和表示数的字母连接而成的式子，单独的一个数或字母也是代数式。（1）某商店上月收入为a元，本月的收入比上月的2倍还多10元，本月的收入是_____元。（2）今年李华m岁，去年李华_____岁，5年后李华____岁.。（3）a的50%减去70可以表示为_____。（4）小明用t秒走

3、了s米，他的速度为_____米/秒。（5）如果立方体的棱长是a，则立方体的体积为_____，表面积是_____。三、合作探究：研讨1.3个相邻的偶数中，最小的偶数为a，那么其余两个数可以表示为_________。研讨2一个两位数，十位数字是a，个位数字是b,这个两位数可以表示为_______________【变式训练】：一个三位数，百位数字是a,十位数字是b，个位数字是c，这个三位数可以表示为___________。研讨3像0，±2，±4…能被2整除的数叫做偶数，像±1，±3，±5…不能被2整除的数叫做奇数

4、。如果用n表示一个整数，用含n的代数式表示：①任意一个偶数：②任意一个奇数：四：小结提升通过本节课的学习，你有什么收获和困惑？收获：困惑：五：达标检测：A基础达标：1、三角形的三边长分别为a，b，c，求其周长。2、a千克大米售价6元，1千克大米售价多少元？3、张强比王华大3岁，当张强a岁时，王华的年龄是多少？B能力提升：4、三个相邻的自然数中，若最小的为a,那么其余两个自然数分别为、abcd5、一个数m增加它的20％后，得到的数为。C．拓展提高：6.用字母表示图中阴影部分的面积。