隆坊镇中心幼儿园汇报材料.doc

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1、.隆坊镇中心幼儿园创建教育强县汇报材料各位专家、各位领导，大家好！隆坊镇中心幼儿园位于黄陵县隆坊镇隆坊街东环路东侧，与保障房相邻。它始建于2013年，历经两年时间，于2015年春季正式开园。园内环境优美，场地宽阔，设施齐全，是幼儿生活、学习、游戏、健康成长的理想乐园。作为公办幼儿园，我园能够有效利用教育资源，更好地服务于社会，服务于家庭，服务于幼儿，半年来得到了家长与社会的一致好评。在创建教育强县工作中，我园全体教职工齐心协力，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为依据，始终坚持保教结合的原则，努力为幼儿营造良好

2、的保教环境。紧紧围绕《陕西省教育强县评估标准》，结合我园实际情况，做了大量的工作，进一步提升了我园的综合办园实力，现将所做的工作汇报如下：一、基本情况我园环境优美，建筑别致。总占地面积10866.72㎡，建筑面积4384㎡，其中保教楼3295㎡，办公楼1031.5㎡，其它用房57.5㎡，绿化面积960㎡，生均活动面积9㎡。园内共有12个教学活动单元，可容纳480名幼儿，现已开设10个教学班，在园幼儿463人，其中小班208名幼儿，中班154名幼儿，大班101名幼儿。拟配置教职工80人，现有教职工40人，本科学历5人，大专

3、学历28人，其中园长1人、副园长1人、中层干部2人，园聘专职幼儿教师30人，学前教育专业25人，平均年龄24岁，门卫及灶务人员6人。每班配备三名教师，实行三教轮保负责制。 二、办园条件园所环境是幼儿园的重要隐形教育元素，它潜移默化地影响着走进来的每一位幼儿。幼儿园环境文化能为人们的感官所直接触及，这些直观的环境文化包含了设计者、建设者和使用者的价值观、审美观。良好的、丰富的园所环境，一方面可起到美化环境、装饰园所的作用，另一方面又能以其独特的物质文化形态影响幼儿，起到陶冶情操、净化心灵的作用。..我园分别设有教学活动室、

4、办公室、档案室、医务室、保健室、隔离室、以及餐厅等多种教育与生活设施，每个活动室都配有钢琴、一体机、消毒柜、消毒灯、课桌椅、口杯架、毛巾架、柜床和开发幼儿智力与创造力的桌面玩具等。户外活动场地已软化，各种大型玩具，摆放有序、错落有致。给孩子创造出了一个安全、舒适、优美的生活、娱乐、学习环境。幼儿园还专门配备了多个部室，分别为社会实践室、图书室、美工室、科学发现室、音体室等。各类活动室由专人负责，且能定期开放，有效提高了幼儿的观察力、想象力、探究力，阅读兴趣等，激发了孩子的求知欲望，为创新思维的发展奠定了良好的基础。三、规

5、范管理1、实行层次管理。我园园长一人，主管全盘工作。下设业务副园长一人，主管教学、科研、家长工作；后勤副园长一人，主管卫生保健和后勤服务和安全工作。园务委员会8人；各年级组长共4人，实行层级管理。教育教学一条线：业务副园长→教研组长→班主任→班级教师；卫生保健一条线：后勤副园长→教研组长→班主任→保育员及有关后勤人员。领导班子团结协作、目标明确，任务具体，是一支结构合理、凝聚力强的管理队伍。2、实行制度管理。为了使幼儿园管理工作规范化、科学化，我园广泛征求教职工意见，制定出了各类制度。如教职工量化考核制度、教职工请假制度

6、、会议学习制度、食堂安全管理制度、家长联系制度等各项制度。同时，结合幼儿园实际情况，还制定了各岗位人员的职责，并编印分发，组织大家学习，让每个人都对明确自身的职责，并层层签订相关目标责任书。为确保制度的执行和落实，全面配套相关的考核细则，如对保教日常工作、班组管理工作等制定了细致的分类检查表，从出勤、保教、卫生、常规和班务工作等几个方面进行考核。所有的考核结果与个人绩效、评优树模挂钩。这样，一方面既规范了过程管理，另一方面又调动了教职工的积极性，增强了竞争意识，确保了各项常规工作的有效开展。..四、文化建设虽然我们开园仅

7、仅只有三个多月，但我们很重视园所文化建设。从一开始，我们就以“快乐”为核心，努力打造自己的文化特色。因此，我园确立了以“让每个孩子享受成长的快乐”的办园宗旨，秉承“开心每一天，快乐每一个”的核心理念，彰显“课程生活化、生活游戏化”的教育特色，以“创名园、树品牌、展特色”为动态奋斗目标，以“做精细化管理、走内涵发展路、办特色精品园”为办园目标。坚持让孩子快乐地成长，让教师快乐地工作，让家长幸福地生活，让幼儿园成为孩子成长的乐园、美丽的花园和温馨的家园。努力“营造一流的育人环境，塑造一流的师资队伍，实现一流的保教质量。”幼儿

8、园的主体色为桔黄、淡绿、粉红三色：黄色代表土地，象征着生命开始所需要的肥沃土壤与深厚根基；绿色代表稚嫩的幼苗在阳光雨露的滋润下自由健康的成长过程；红色代表了果实，这是经过前两个时期积淀之后达到的一个事物成熟的收获阶段。寓意着幼儿在隆幼的怀抱里扎根、发芽、成长，不断的追求和探索。保教一楼以“我成长·我快乐”为主题，二楼