物质跨膜运输的方式.ppt

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时间:2020-01-23

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1、第三节物质跨膜运输的方式蛋白质磷脂双分子层磷脂分子糖蛋白生物膜的结构模型示意图----流动镶嵌模型1243生物膜的组成及特点:1、化学组成:生物膜包括、、;生物膜主要由构成,其基本支架是。2、结构特点:生物膜具有,和大多数是运动的。3、功能特点:生物膜是一种膜。这种膜可以让水分子自由通过,一些离子和小分子可以通过,而其他则不能通过。脂质和蛋白质磷脂双分子层流动性选择透过性磷脂分子蛋白质分子细胞膜细胞器膜核膜生物膜(包括细胞膜、细胞器膜和核膜)结构特点:功能特性:可以让水分子自由通过,一些离子和小分子可以通过,而其他的离子小分子和

2、大分子则不能通过。一定的流动性选择透过性一、小分子或离子的跨膜运输跨膜方式自由扩散协助扩散主动运输自由扩散内外自由扩散(freediffusion)1、特点:从高浓度到低浓度;不需要载体蛋白的协助;不消耗能量。2、实例:水、氧气、二氧化碳、甘油、乙醇、苯等。结合图片和动画,总结协助扩散的特点!协助扩散(facilitateddiffusion)1、特点:从高浓度到低浓度;需要载体蛋白的协助;不需要能量。2、实例:葡萄糖进入红细胞等。思考与讨论(P71)1.自由扩散和协助扩散都不需要消耗能量。因为二者都是顺物质的浓度梯度进行的。2

3、.自由扩散与协助扩散的共同之处是都顺着物质的浓度梯度进行,都不需要细胞消耗能量。不同之处是:前者不需要蛋白质载体的协助,后者必须有蛋白质载体的协助才能实现。3.因为自由扩散和协助扩散都是顺物质的浓度梯度进行的,不需要细胞消耗能量,所以统称为被动运输被动运输:物质进出细胞,顺浓度梯度的扩散方式。自由扩散:协助扩散:物质通过简单的扩散作用进出细胞。进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散。被动运输(P70)主动运输普遍存在于动植物细胞和微生物的细胞中,为了能维持生命活动的正常进行,生物体主要靠主动运输来获取营养物质。主动运输具有重要的意义:

4、细胞膜的主动运输是消耗细胞的能量,保证了活细胞能够按照生命活动的需要,主动选择吸收所需的营养物质,主动排出代谢废物和对细胞有害的物质。主动运输有什么特点呢?主动运输主动运输(activetransport)1、特点:从低浓度到高浓度;需要载体蛋白的协助;需要能量(ATP)。2、实例:Na+、K+、Ca2+、Mg2+等离子通过细胞膜;葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞。关于蛋白质载体:化学本质——蛋白质特性——专一性主要线粒体有氧呼吸丽藻细胞液与池水的多种离子浓度比资料:想一想:丽藻细胞从池水中吸收各种离子的方式是什么?为什么?对比比

5、较三种物质运输方式的异同:项目自由扩散协助扩散主动运输运输方向是否需要载体蛋白是否消耗细胞内的能量代表例子顺浓度梯度顺浓度梯度逆浓度梯度不需要需要需要不消耗不消耗需要消耗氧气、水、二氧化碳等通过细胞膜葡萄糖进入红细胞葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞膜;离子通过细胞膜等影响因素:自由扩散运输速率浓度差结论:物质的运输速度与物质浓度差成关系,自由扩散过程受因素的影响。正比膜两侧物质的浓度差主要是膜两侧物质的浓度差协助扩散运输速率浓度差结论:在一定浓度范围内,物质的运输速度与物质浓度差成关系,超过一定的浓度后,协助扩散中物质运输速率受因

6、素影响正比膜上载体的数量物质的浓度差载体的数量影响因素影响因素:运输速率耗氧量abcA由A图可知,ab段表示:,此时影响物质运输速度的直接因素是;bc段表示,此时限制因素是。随氧气浓度的升高,物质运输速度逐渐增加能量随氧气浓度的升高,物质运输速度不再增加载体蛋白的数量能量载体数量主动运输二、大分子如何进出细胞胞吞:胞吐:方式大分子进入细胞大分子出细胞大分子进入细胞1.胞吞当细胞摄取大分子时,首先是大分子附着在细胞膜的表面,这部分细胞膜内陷形成小囊,包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离下来,形成囊泡,进入细胞内部。2、胞吐细胞需要

7、外排的大分子,先在细胞内形成囊泡,囊泡移动到细胞膜处,与细胞膜融合,将大分子排出细胞。胞吞和胞吐与浓度无关不需要需要大分子运输的特点:运输方式运输方向有无载体是否需要能量注意:胞吞和胞吐是建立在膜的流动性基础之上的胞吞和胞吐体现了膜的流动性胞吞胞吐时大分子没有跨膜协助扩散自由扩散小分子和离子主动运输大分子物质胞吞胞吐消耗能量顺浓度梯度被动运输载体蛋白课堂小结物质跨膜运输的方式1、下列哪些物质进出细胞时与细胞中的核糖体和线粒体密切相关()①尿素通过细胞膜②人的红细胞从血浆中吸收葡萄糖③肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na+④小肠绒毛上皮

8、细胞吸收氨基酸A①②B③④C②③D①②③④一:基础检测随堂训练2.下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是()A.载体数量、能量B.能量、载体数量C.载体数量、离子浓度D.能量、离子浓度3、下列说法

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