演唱雪花带来冬天的梦.docx

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1、《雪花带来冬天的梦》课后反思《雪花带来冬天的梦》是一首非常好听且学生喜欢的歌曲，在教学过程中，我把握住整个教学流程，在规定的时间内完成了教学任务。在导入环节中，为了激发学生的学习兴趣，我用了谜语导入，学生学习的认真努力，很快理解了乐理知识要点，并且在演唱中注意学生的口型、气息以及声音的控制，在保护学生嗓音的同时用轻柔甜美的声音有表情地演唱歌曲，在拓展环节我加入了肢体动作和指挥图示的节奏，让同学们在快乐的律动中学习到知识。我认为，本节课有成功的地方也有不足的地方，以下几点我要值得改进：一、应该多用音乐的语言跟孩子们交流。比如，全体的起立或者立正，都可以用一小段钢琴旋律来提醒学生，这样

2、不仅营造了音乐氛围，也促进了学生的听觉。二、板书不能太随意。可能平时上课时，为了加快速度，板书都是很随意地写字，导致了布局不整洁，在公开课当中，老师的板书也是一个亮点，一个老师的板书也能反应老师的心态，在讲课之前，要合理设计自己的板书也是重中之重。三、提问的设计。一堂课的质量好与坏，与老师的问题设置有很大的关系，如果问题简单了，不能扣住主题，这就不能凸显教学效果，如果问题设置难度高，那么学生回答不到点上，就容易出现问题。一、在评优课展示中，要适当增加难度，如果用的班级学生音乐素养比较好，那么，在课堂中要适当增加难度，比如，可以把《雪花带来冬天的梦》这首歌曲用和声的效果进行练习，这样

3、丰富了课堂内容，又加深了课堂难度。在以后的课堂当中，我会不断摸索，从理论的高度去认识，使教学更细化。