5铺满金色巴掌的水泥道.docx

5铺满金色巴掌的水泥道.docx

ID:48518736

大小:12.97 KB

页数:1页

时间:2020-02-06

5铺满金色巴掌的水泥道.docx_第1页
资源描述:

《5铺满金色巴掌的水泥道.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、一、对教材特点的认识 《铺满金色巴掌的水泥道》是著名儿童文学家张秋生的一篇写景叙事散文,语言精练优美,富有韵味。作者抓住秋天雨后铺满落叶的水泥道,通过对眼前所见所闻所感的描写,字里行间流露出了对秋的赞美和喜爱之情。本文在表达上独具特色:首先,语言生动形象,尤其是比喻手法的运用,突出事物特点,形神兼备,巧妙灵动。其次,在选材和写作视角上更是独具匠心,抓住秋雨过后铺满金色落叶的水泥道这一典型景观,来表现秋天特有的美,选材独特,堪称美文佳作。   二、教学感受  教学时,我引导学生运用联系上下文、想象画面、反复朗读、结合插图等各种方法理解词句,把

2、课文读懂,这个目标得到了很好的达成,绝大部分学生都能理解课文内容。通过充满诗意的语言感受景致之美、意境之美、语言之美,领悟词句表达的精妙,是本课教学的重点,也是难点。在教学中,我围绕着“感悟水泥道的美”这一中心展开,力图引导学生通过联系生活积累、反复朗读、想象画面、品味关键词句等方法感悟课文中描写的景物之美,引导学生在读中感悟、读中想象,把抽象的、文学性的语言转化为具体的想象,让一幅幅秋天的图画呈现在孩子们的眼前。同时,通过关键词句分析,帮助学生积累语言,运用语言,引导学生去发现生活中的美,提高学生的语言表达能力。  从教学中看,部分学生对

3、于自己雨后漫步小路上的经历记忆犹新,对于课文描写的场景很感兴趣,并能从中唤起对秋之美的共鸣,而很多学生对类似的体验没有很深的感触,由此而唤起的对美的感受程度较弱,因此,感悟起来稍有些困难。教学中,我努力营造了一个美的氛围,通过配乐、图片、重点词句的赏析、引导学生想象画面等形式创设了浓厚的气氛,并通过多种形式的朗读,引导学生走进文本,感受秋天的美,感受课文语言文字的美。另外,在朗读中遵循学生的个性体验,并没有严格按照课文中句子的排列顺序来指导学生朗读,而是根据学生的爱好,选择性地进行对句子的朗读指导,引导学生在头脑中想象画面,对句子所描写的景

4、物既有了形的感知,又有了情的体验。通过教学,大部分同学能够感受到自然的美好,受到美的熏陶,教学目标基本能够达成。   三、教材建议   本篇课文文质兼美,在培养学生审美方面具有典范性,有利于学生感受景致之美、意境之美、语言之美,充分体现了德育渗透的要求。对于文章表现的意境,部分学生因缺少相应的实际经历,理解起来比较困难,建议在课文后面附一首相关题材的优美小诗作为资料袋,帮助学生理解课文内容,深化其对课文的感受,以更好地实现教学目标。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。