《电磁感应的发现》导学案1.doc

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1、《电磁感应的发现》导学案[学习目标定位]1.能理解什么是电磁感应现象..2.会使用线圈以及常见磁铁完成简单的实验.3.能说出磁通量变化的含义.4.会利用电磁感应产生的条件解决实际问题．1．磁通量的计算公式Φ＝BS的适用条件是___________且磁感线与平面________.若在匀强磁场B中，磁感线与平面不垂直，公式Φ＝BS中的S应为_________________________2．磁通量是标量，但有正、负之分．一般来说，如果磁感线从线圈的正面穿入，线圈的磁通量就为“＋”，磁感线从线圈的反面穿入，线圈的磁通量就为“________”．3．由Φ＝BS可知，磁通量的变化有三种情况

2、：(1)磁感应强度B不变，____________变化；K](2)______________变化，有效面积S不变；(3_____________和___________同时变化．一、奥斯特实验的启迪1820年，___________从实验中发现了电流的磁效应，不少物理学家根据_________的思考，提出既然电能产生磁，是否也存在_____效应，即____________呢？二、电磁感应现象的发现1831年，英国物理学家________发现了电磁感应现象．他将“磁生电”现象分为五类：(1)变化中的电流；(2)变化中的________；(3)运动中的__________；(4)运动

3、中的________；(5)运动中的___________.三、电磁感应规律的发现及其对社会发展的意义1．电磁感应的发现，使人们发明了_______，把________能转化成_____能；使人们发明了________，解决了______能远距离传输中能量大量损耗的问题；使人们制造出了结构简单的__________，反过来把_______能转化成_________能．2．法拉第在研究电磁感应等电磁现象中，从磁性存在的空间分布逐渐凝聚出“_______”的科学创新思想．在此基础上，_________建立了电磁场理论，并预言了___________的存在．一、磁通量及其变化[问题设计]

4、如图1所示，框架的面积为S，匀强磁场的磁感应强度为B.试求：图1(1)框架平面与磁感应强度B垂直时，穿过框架平面的磁通量为多少？(2)若框架绕OO′转过60°，则穿过框架平面的磁通量为多少？(3)若从图示位置转过90°，则穿过框架平面的磁通量的变化量为多少？](4)若从图示位置转过180°，则穿过框架平面的磁通量变化量为多少？[要点提炼]1．磁通量的计算(1)公式：Φ=_________________(2)适用条件：①________磁场，②磁场方向和平面_________(3)B与S不垂直时：Φ＝BS⊥，S⊥为平面在垂直磁场方向上的_________面积，在应用时可将S投影到与

5、B_______的方向上，如图2所示Φ=_________________图2(4)磁通量与线圈的匝数_____________2．磁通量的变化量ΔΦ(1)当B不变，有效面积S变化时，ΔΦ=______________.(2)当B变化，S不变时，ΔΦ＝______________.(3)B和S同时变化，则ΔΦ=_____________，但此时ΔΦ≠ΔB·ΔS.特别提醒　计算穿过某面的磁通量变化量时，要注意前、后磁通量的正、负值，如原磁通量Φ1＝BS，当平面转过180°后，磁通量Φ2＝－BS，磁通量的变化量ΔΦ＝－2BS.一、磁通量Φ及其变化量ΔΦ的理解与计算例1　如图6所示的线框

6、，面积为S，处于磁感应强度为B的匀强磁场中，B的方向与线框平面成θ角，当线框转过90°到如图6所示的虚线位置时，试求：图6(1)初、末位置穿过线框的磁通量的大小Φ1和Φ2；(2)磁通量的变化量ΔΦ.1．(对电磁感应现象的认识)下列现象中，属于电磁感应现象的是(　　)A．小磁针在通电导线附近发生偏转B．通电线圈在磁场中转动[网]C．因闭合线圈在磁场中运动而产生的电流D．磁铁吸引小磁针]2．(对磁通量Φ及其变化量ΔΦ的理解)如图9所示一矩形线框，从abcd位置移到a′b′c′d′位置的过程中，关于穿过线框的磁通量情况，下列叙述正确的是(线框平行于纸面移动)(　　)图9[A．一直增加B．

7、一直减少C．先增加后减少D．先增加，再减少直到零，然后再增加，然后再减少