《当你老了》教案1.doc

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1、《当你老了》教案教学目标知识和能力：学习含蓄表达自己的情感；体会作者选材的独特之处。过程和方法：反复诵读，体会诗歌情韵之美，进而把握作者爱的圣洁和伟大。情感态度和价值观：树立正确并且崇高伟大的爱情观。教学重点理解叶芝爱情的崇高圣洁。教学难点叶芝爱情的圣洁和正确爱情观的树立。教学过程一、导入：我们经常听到这样一句话：有一千个读者就有一千个哈姆雷特。不同的人对于爱情的理解也各有不同。今天我们将走入爱尔兰诗人叶芝的情感世界，看看他对于“爱”是如何解读的？我们从他身上又会获得哪些启示？首先我们看课下注释，来一同了解作者。二、补充介绍叶芝资料。叶芝，爱尔兰诗人、剧作家，著名

2、的神秘主义者。叶芝是的领袖，也是艾比剧院的创建者之一。18656月13日出生于都柏林。曾在都柏林大都会美术学院学习绘画，1887年开始专门从事诗歌创作，被诗人艾略特誉为“当代最伟大的诗人”。19391月28日，在法国南部罗克布鲁纳逝世。叶芝曾于1923年获得诺贝尔文学奖，获奖的理由是“以其高度艺术化且洋溢着灵感的诗作表达了整个民族的灵魂经过五次求婚，五次被拒之后，他总算认清了他们永远不可能交合的命运。但那颗受伤的心，还是无法停止对爱的最后咏唱和想象。1889年1月30日，二十三岁的叶芝第一次遇见了美丽的女演员茅德·冈，她时年二十二岁，是一位驻爱尔兰英军上校的女儿，

3、不久前在她的父亲去世后继承了一大笔遗产。茅德·冈不仅美貌非凡苗条动人，而且，她在感受到爱尔兰人民受到英裔欺压的悲惨状况之后，开始同情爱尔兰人民，毅然放弃了都柏林上流社会的社交生活而投身到争取爱尔兰民族独立的运动中来，并且成为领导人之一。这在叶芝的心目中对于茅德·冈平添了一轮特殊的光晕。关关，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑桑之未落，其叶沃若。桑之落矣，其黄而陨。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。其实，茅德冈看到这首诗之后，给叶芝回了一封信，其中有这样一句话：世界最终会因为她没有嫁给他而感谢她。也就是说，正因为茅德·冈拒绝了叶芝，激发了叶芝

4、很多的诗的灵感。换句话说，恰恰是叶芝的情感挫败，成为了他的诗歌之大幸。从古至今，这样的事例有很多，你会有哪些联想呢？请就此句话写一篇300字左右的感受。或者，写一篇《当你老了》的学后感，来谈谈学习完这首诗歌之后，你将如何树立正确而崇高伟大的爱情观。我希望通过这首诗歌的学习，你们能把崇高珍贵的爱情留给那个真正值得你们钟爱一生的人！最后，我们以水木年华的《一生有你》来结束这节课，希望大家能细细品味歌词内容，也希望歌词能给你们对爱情的理解有更深的感悟！附：《一生有你》的歌词：以为梦见你离开我从哭泣中醒来看夜风吹过窗台你能否感受我的爱等到老去的一天你是否还在我身边看那些誓

5、言谎言随往事慢慢飘散多少人曾爱慕你年轻时的容颜可是谁能承受岁月无情的变迁多少人曾在你生命中来了又还可知一生有你我都陪在你身边当所有一切都已看平淡是否有一种精致还留在心田