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《人教PEP六年级下册英语教案Unit 1 How tall are you PA Let's learn.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教PEP英语六年级Unit1HowtallareyouPALet'slearn课时教案课题PALet’slearn单元Unit1学科英语年级六下学习目标1.能听说读写taller,shorter,younger,older,longer,shorter等比较级单词。2.能够正确运用句型A+be+比较级+than+B等句型对身高年龄等进行比较。3.能够完成surveyandreport部分，通过游戏对对碰等巩固句型和单词重点能听说读写taller,shorter,younger,older,longer,shorter等比较级单词。难点能正确运用
2、句型A+be+比较级+than+B等句型对身高年龄等进行比较。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Warm-upLet’schant.Mysmallcatsong!Listenandchant由听唱活动引入学习话题。Presentationandpractice1.Lead-in：由歌曲导入课题，呈现歌曲中的两只猫的图片，引导学生对其进行描述small，big，young，old，tall，short等，为下面的新知识做铺垫2.Howtallarethey?，呈现ZhangPeng,John的图片，通过身高的展示，学习身高的表达和读法，复习t
3、all，short单词。3.然后两者进行比较，引出单词taller，shorter。呈现单词，音频跟读，例句展示。4.展示明星的图片，taller,shorter两者相反，展示例句，同义句展示由歌曲导入话题话题导入呈现新知复习已学知识，导入话题学习新知图片，音视频，1.类似方法学习其他短语younger,older,longer,shorter通过图片，音频，句子补充等帮助学生记忆单词等，2.Gametime：中英互译3.Gametime：Areyouready?跟着手指的方向快速读出单词4.Listen,numberandmatch，先听音给汉
4、字标序，然后呈现单词，完成中英文连线，巩固音形意。5.播放learn部分动画，学生跟读，并模仿语音语调。6.听音频补全learn部分句子。巩固句型。7.Trytoretell：1.同桌之间练习对话。2.创编新对话。（有表情、语气、动作表演对话。）8.Languagepoint：1.Youareolderthan游戏听力练习动画跟读Watchandlearn语言点学习例句展示，帮助学习新知游戏提高学习兴趣语言点学习，帮助巩固句型情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容在游戏中巩固句型和短语me,too.“A+be+比较级+than+B”意思为
5、“A比B更……”。例句展示2.形容词的比较级，是由形容词原级转化而来的，一般是在原级后面加er,表示更加...也有一些不规则的转化例：good→better1.Doasurvey，播放视频，跟读模仿，熟悉对话2.呈现其中一组图片，音频跟读并补全对话，进一步巩固对话。3.展示汇报部分，引导学生根据表格进行汇报，4.1.小组内练习对话。2.完成调查并做出汇报。给出对话框架：Howoldareyou?I'm...yearsold.Howtallareyou?I'm...metres.5.Gametime：对对碰1.全班分两组，每组派一名同学上台，抽一个
6、卡片，2.第一轮比较年龄，比如一人抽到8yearsold，一人抽到10yearsold。3.轮流问答Howoldareyou?对方根据自己的卡片内容回答并做出比较。4.第二轮比较高度。18.Let'schant，播放chant，一起在chant中巩固比较级的运用PracticeDoasurvey小组活动游戏SummaryandHomeworksummarytaller,shorter,younger,older,longer,shorterIamtallerthanyou.Youareolderthanme.Homework对学习成果的巩固。1.
7、听录音跟读let'slearn部分单词2.能运用than引导的句型进行比较年龄，身高，长度等。3.默写本节课6个单词。4.完成同步练习。积极完成作业
