《优雅》教案02 (2).doc

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1、《优雅》教案教学内容与分析《优雅》是苏格兰最著名的风笛曲之一,乐曲旋律用五声音阶,气势宏伟又不失优雅。乐曲蕴含着含蓄、高雅的古典美和奔放热情的现代精神。乐曲为E大调,6/8拍,是由三个基本上相同的乐段构成,实际上是同一个曲调反复演奏三遍,但是每遍的和声构成各不相同。学情分析初中阶段的学生对欧洲文化比较熟悉,但是对于欧洲音乐还需要理论上的指导,本课利用对比的方式,使学生们在对比中学习理论,印象更深刻。本课希望通过正确的引导及对课堂的巧妙设计使学生体验欧洲音乐,并激发他们继续探究的兴趣。教学目标1、学生能认真聆听

2、具有代表性的苏格兰民间乐曲《优雅》,了解欧洲民间音乐文化,在实践表现活动中感受、体验其风格特点。2、在鉴赏中初步感知风笛演奏的音乐特点。3、能运用自己掌握的知识,对欧洲民间音乐与欧洲专业音乐的关系有简单的认识。教学重难点1、重点:欣赏苏格兰民间乐曲《优雅》,感受、体验欧洲民间音乐风格特点。2、难点:初步探究欧洲民间音乐与欧洲艺术音乐的关系。教学方法1、聆听法:欣赏歌曲,使学生最直观真实地感受音乐。2、形象法:利用多媒体展示音乐视频,使学生获得具体、生动、真实的感性认识。3、对比法:对比欣赏《优雅》与歌曲《my

3、heartwillgoon》,比较两种不同的风笛的演奏特点。教学过程一、导入。播放图片,介绍欧洲的风土人情。(意图:使同学们了解欧洲的风土人情,带着这种认识去欣赏他们的音乐,有利于对音乐的理解。)二、新课教学。1、简介欧洲民间乐器风笛,播放苏格兰民间乐曲《优雅》。师:这首乐曲的风格特点是怎样?它的演奏乐器的音色有什么特点呢?生:略。师:旋律采用五声音阶,气势宏伟、典雅奔放,既蕴含着含蓄、高雅的古典美又有奔放热情的现代精神。在音色上音色嘹亮,粗犷有力,适于表现英雄气概。2、简介爱尔兰风笛,对比爱尔兰风笛和苏格兰

4、风笛有什么区别。师:请同学们想一想,爱尔兰风笛和苏格兰风笛有什么区别呢?生:略。师:苏格兰风笛和爱尔兰风笛虽然都是善于叙述情感的乐器,但如果你仔细倾听,它们还是有很大区别的。苏格兰风笛的音色是发散的细碎的,爱尔兰风笛则是集中的圆润的;苏格兰风笛是质朴的,爱尔兰风笛则是精致的;苏格兰风笛有点像中国的唢呐,爱尔兰风笛则接近中国的笛子。苏格兰风笛跟爱尔兰风笛在演奏跟音色上有区别,苏格兰风笛是用嘴吹气的,而爱尔兰风笛靠气囊演奏。苏格兰风笛的声音感觉很像电子音乐。师:风笛的特点是什么?生:略。师:可以持续、不间断地发音

5、。(意图:通过对比的方式,使同学们了解苏格兰、爱尔兰的风笛的特点。)三、课堂小结。欧洲民间音乐同样为世界音乐文化的重要组成部分。欧洲民间音乐与欧洲的专业音乐有着密不可分的关系。民间音乐是音乐家们创作的源泉。

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