Unit 5 Toys 教案4.doc

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1、学习目标1、能听懂、认读单词ball,kite,robot和toybear。2、学会使用句型Whatdoyoulike?去询问别人，并会用Ilike…来进行回答。学习重点能听懂、认读单词ball,kite,robot和toybear。学习难点学会使用句型Whatdoyoulike?去询问别人，并会用Ilike…来进行回答。学习准备录音机，英语磁带。集体备课导学过程自学感悟：1、听录音，认读单词ball,kite,robot和toybear。2、听录音，自学课本第22页Listenandsay，认读句子。3

2、、看图，简单介绍图意。4、结合图片，朗读课文。设问导读：1、学习句型：Whatdoyoulike?Ilike…2、讲解：like后面的名词要加s。lovely是漂亮的意思。cool有凉爽的意思，cool在本文中表示酷的意思。3、学习句型Whatdoyoulike?①教师展示一堆玩具的图片T:Whatdoyoulike?(请个别学生回答)S1:Ilikerobot.师板书句子，再全班一起跟读操练句子。②Playagame猜我最喜欢的玩具教师请一名学生上台，用英语表述自己喜欢的玩具的特征，台下的同学们来猜他所

3、喜欢的玩具是什么。S1:Itisround,notbig,andwelikeplayitafterclass.S2:It’s...2S1:No,youarewrong.S4:It’s...S1:Yes,youareright.4、听录音，读课文（教材22页），自己尝试进行翻译。说一说，演一演教师展示24页的图片，和同学们一起快速浏览一遍。提出新词汇：ball,bike,robot,super.听录音，请学生们注意新词汇的发音，并跟读。请两名同学扮演角色，分角色朗读该对话。巩固练习：1、听写单词。2、试着背

4、诵课文（教材22页Listenandsay）。3、课后练习对话（教材24页Sayandact）。拓展延伸：用所学英语句型询问同桌喜欢的玩具，并能使用词汇来形容自己所喜欢的玩具。2