【教学设计】《解决问题的策略》(苏教).docx

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1、《解决问题的策略》◆教材分析王园本单元主要教学两积之和、归一等实际问题,使学生体验从条件或问题出发分析数量关系、按一定的步骤解决问题等策略。本单元是在三年级已学习的从条件出发分析和解决实际问题(上册)和从问题出发分析和解决实际问题(下册)的基础上进一步培养策略意识,提高分析和解决问题的能力。两积(商)之和(差)、归一(归总)等实际问题,都是传统的经典问题,其数量关系贯穿于整个小学阶段实际问题教学之中,在小学数学实际问题教学中有着重要而特殊的地位。◆教学目标1、使学生经历从条件或问题出发分析数量关系探究解题思路;能正确解决三步计算实际问

2、题;感受并归纳解决实际问题的步骤,能按一般步骤解决实际问题,进一步丰富解决问题的经验,学会有条理地思考。2、使学生经历解决问题的过程,进一步体验、认识解决实际问题的步骤;通过灵活应用多种策略发展逻辑思维能力;体会归纳的思想,积累解决问题的经验。3、使学生在参与数学活动的过程中,感受数学与生活的联系,进一步培养学习数学的兴趣和学好数学的自信心。◆教学重难点◆【教学重点】1、综合运用从条件或问题出发来分析数量关系的策略。2、列表整理和分析数量关系。【教学难点】1、归纳解题步骤。2、灵活应用从条件或问题出发分析和解决问题。◆课前准备◆无。◆

3、教学过程一、导入三年级时我们学习过解决问题的策略,一种是从条件出发分析和解决实际问题,通过条件想能求什么问题,确定先求什么,再求什么;另一种是从问题出发分析和解决实际问题,根据问题想数量关系,从已知条件中找到相应的条件进行计算。今天,我们进一步学习从条件或问题出发分析和解决问题的策略。(板书课题)二、学习新知1、讲解例题例一、小芳家栽了3行桃树,8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵,杏树每行6棵,梨树每行5棵。桃树和梨树一共有多少棵?(1)理解题意提问:你能想办法整理题中的条件吗?指导:从条件出发整理:桃树:3行,每行7棵;杏树:8行,每

4、行6棵;梨树:4行,每行5棵。根据已知条件,将果树进行分类整理,可以将题中信息进行简化,从而对已知条件了解的很透彻。从问题出发整理:(文字方式整理)桃树:3行,每行7棵;梨树:4行,每行5棵。桃树梨树3行4行每行7棵每行5棵(列表方式整理)根据问题分析需要从题中得到哪些条件,带着目的到已知条件中去寻找。(1)分析数量关系,确定解题思路提问:根据数量之间的关系,如何解题?指导:确定先求出桃树和梨树各有多少棵,再求出两种果树一共有多少棵。(2)列式解答,检验结果列式解答:说一说每一步的列式的含义。3×7=21(棵)桃树的棵树4×5=20(

5、棵)梨树的棵树21+20=41(棵)桃树和梨树的总棵树检验结果:把得数代入原题进行检验。(3)小结提问:解决问题一般要经历哪些步骤?指导:首先,要理解题意,明确条件和问题,这是解决问题的前提;其次,要分析题中数量关系,确定解题过程;最后列式解答和检验。提问:分析数量关系,你有哪些体会?2、想一想求杏树比梨树多多少棵,应该如何解答?(1)明确已知条件和所求问题条件:杏树:8行,每行6棵;梨树:4行,每行5棵。问题:杏树比梨树多多少棵。(2)分析数量关系,确定解题过程先求出杏树、梨树各多少棵,再比较多多少。(3)列式解答杏树:8×6=48

6、(棵)梨树:4×5=20(棵)杏树比梨树多多少棵:48-20=28(棵)(1)检验结果略。3、练一练教材第58页“练一练”1、春江小学三年级有3个班,四年级有2个班,五年级有4个班。(先整理题中的条件,再解答)(1)三年级和四年级一共有多少人?(2)四年级比五年级少多少人?提问:你是如何整理题中条件的?小组交流各自的整理方法。学生板演列式解答过程并说一说分析数量关系时你用了什么策略。指导:解决问题时可以应用多种策略,从条件出发或从问题出发或者综合两种方法来解决问题。4、讲解例题例二、一座水库某天从7:00起开始放水。水库管理员每2个小

7、时观测一次水位下降情况,下面是他的观测记录。照这样的速度,要使水位下降120厘米,一共要放水多少小时?(1)整理条件提问:说一说,你从题中知道哪些信息?要解决什么问题,需要哪些条件?提问:你如何理解表中的信息?指导:水位下降的高度随着放水时间的变化而变化,均为每2小时水位下降12厘米,也就是说放水的速度保持不变,这就是题中所说的“照这样的速度”。这样,问题就变为:“按照每2小时下降12厘米的速度计算,水位下降120厘米需要多少小时?”(2)分析数量关系方法一:从条件出发分析:根据每2小时下降12厘米这个条件,可以先求每小时下降几厘米,

8、再求下降120厘米要多少小时。方法二:从问题出发分析:要想求得下降120厘米需要多少小时,必须需要知道每小时下降多少厘米。一共下降的厘米数÷每小时下降的厘米数=需要的小时数。(3)列式解答、检验选择一种你喜欢的方法解答并

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