数学人教版八年级上册三角形内角和课件.2.1三角形的内角.ppt

数学人教版八年级上册三角形内角和课件.2.1三角形的内角.ppt

ID:48488845

大小:386.50 KB

页数:23页

时间:2020-01-18

数学人教版八年级上册三角形内角和课件.2.1三角形的内角.ppt_第1页
数学人教版八年级上册三角形内角和课件.2.1三角形的内角.ppt_第2页
数学人教版八年级上册三角形内角和课件.2.1三角形的内角.ppt_第3页
数学人教版八年级上册三角形内角和课件.2.1三角形的内角.ppt_第4页
数学人教版八年级上册三角形内角和课件.2.1三角形的内角.ppt_第5页
资源描述:

《数学人教版八年级上册三角形内角和课件.2.1三角形的内角.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、11.2.1三角形的内角第十一章三角形导入新课讲授新课当堂练习课堂小结学练优八年级数学上(RJ)教学课件学习目标1.阐述并验证三角形内角和定理.(难点)2.会用三角形内角和探索直角三角形性质与判定.(重点)3.会运用三角形内角和定理进行计算.(重点)导入新课在一个直角三角形里住着三个内角,平时,它们三兄弟非常团结.可是有一天,老二突然不高兴,发起脾气来,它指着老大说:“你凭什么度数最大,我也要和你一样大!”“不行啊!”老大说:“这是不可能的,否则,我们这个家就再也围不起来了……”“为什么?”老二很纳闷.你知道其中的道理吗?内角三兄

2、弟之争三兄弟的和应为180度!讲授新课三角形的内角和定理一三角形两边的夹角叫做三角形的内角.ABC(问题:如下图所示是我们常用的三角板,它们的三个角之和为多少度?30°+60°+90°=180°45°+45°+90°=180°ABC三角形的三个内角和是多少?把三个角拼在一起试试看?你有什么办法可以验证呢?拼图探索想一想从刚才拼角的过程你能想出证明的办法吗?180°验证结论三角形三个内角的和等于180°.F21ECBA求证:∠A+∠B+∠C=180°.已知:△ABC.ACBCB证明:过点A作EF∥BC,∴∠B=∠1.(两直线平行,内

3、错角相等)∠C=∠2.(两直线平行,内错角相等)∵∠2+∠1+∠BAC=180°,∴∠B+∠C+∠BAC=180°.想一想同学们还有其他的方法吗?证法2:延长BC到D,过点C作CE∥BA,∴∠A=∠1.(两直线平行,内错角相等)∠B=∠2.(两直线平行,同位角相等)又∵∠1+∠2+∠ACB=180°,∴∠A+∠B+∠ACB=180°.CBAED12证法3:过A作AE∥BC,∴∠B=∠BAE(两直线平行,内错角相等).∠EAB+∠BAC+∠C=180°(两直线平行,同旁内角互补).∴∠B+∠C+∠BAC=180°.CBAE知识要点在

4、这里,为了证明的需要,在原来的图形上添画的线叫做辅助线.在平面几何里,辅助线通常画成虚线.思路总结为了证明三个角的和为180°,转化为一个平角或同旁内角互补,这种转化思想是数学中的常用方法.作辅助线典例精析例1如图,在△ABC中,∠BAC=40°,∠B=75°,AD是△ABC的角平分线,求∠ADB的度数.ABCD解:由∠BAC=40°,AD是△ABC的角平分线,得∠BAD=∠BAC=20°.在△ABD中,∠ADB=180°-∠B-∠BAD=180°-75°-20°=85°.②在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,则△ABC是

5、三角形.练一练:①在△ABC中,∠A=35°,∠B=43°,则∠C=.③在△ABC中,∠A=∠B+10°,∠C=∠A+10°,则∠A=,∠B=,∠C=.102°直角60°50°70°北.AD北.CB.东E例2如图,C岛在A岛的北偏东50°方向,B岛在A岛的北偏东80°方向,C岛在B岛的北偏西40°方向.从B岛看A,C两岛的视角∠ABC是多少度?从C岛看A、B两岛的视角∠ACB是多少度?解:∠CAB=∠BAD-∠CAD=80°-50°=30°.由AD//BE,得∠BAD+∠ABE=180°.所以∠ABE=180°-∠BAD=180°

6、-80°=100°,∠ABC=∠ABE-∠EBC=100°-40°=60°.在△ABC中,∠ACB=180°-∠ABC-∠CAB=180°-60°-30°=90°,答:从B岛看A,C两岛的视角∠ABC是60°,从C岛看A,B两岛的视角∠ACB是90°.北.AD北.CB.东E问题1在△ABC中,若∠C=90°,你能求出∠A,∠B的度数吗?为什么?你能求出∠A+∠B的度数吗?利用上面的结果,你能得出什么结论?ABC直角三角形的两个锐角互余.应用格式:在Rt△ABC中,∵ ∠C=90°,∴ ∠A+∠B=90°.直角三角形的性质与判定二直

7、角三角形的表示:直角三角形可以用符号“Rt△”表示,直角三角形ABC可以写成Rt△ABC.典例精析例3如图,∠C=∠D=90°,AD,BC相交于点E.∠CAE与∠DBE有什么关系?为什么?ABCDE解:在Rt△ACE中,∠CAE=90°-∠AEC.在Rt△BDE中,∠DBE=90°-∠BED.∵∠AEC=∠BED,∴∠CAE=∠DBE.问题2在△ABC中,∠A+∠B=90°,∠C等于多少度?你用了什么知识解决的?你能得出什么结论?ABC∠C=90°,三角形内角和定理.应用格式:在△ABC中,∵ ∠A+∠B=90°,∴ △ABC是直

8、角三角形.结论:直角三角形的两个锐角互余.典例精析例4如图,∠C=90°,∠1=∠2,△ADE是直角三角形吗?为什么?ACBDE((12解:在Rt△ABC中,∠2+∠A=90°.∵∠1=∠2,∴∠1+∠A=90°.即△ADE是直角三角形.当堂练习1

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。