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时间:2020-01-18
《数学人教版八年级上册三角形全等胡判定与性质综合应用.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三角形全等胡判定与性质综合应用SASASAAASSSSHL★知识梳理★★课前预习★1.(2014•深圳)如图,△ABC和△DEF中,AB=DE、角∠B=∠DEF,添加下列哪一个条件无法证明△ABC≌△DEF( )A.AC∥DFB.∠A=∠DC.AC=DFD.∠ACB=∠F解析:∵AB=DE,∠B=∠DEF,∴添加AC∥DF,得出∠ACB=∠F,即可证明△ABC≌△DEF,故A、D都正确;当添加∠A=∠D时,根据ASA,也可证明△ABC≌△DEF,故B都正确;但添加AC=DF时,没有SSA定理,不能证明△ABC≌△DEF,故C都不正确.答案C.知识突破如图,点B、E、C、F在一条直线上,BC
2、=EF,AB∥DE,∠A=∠D.试说明:△ABC≌△DEF如图,已知AB=DC,∠ABC=∠DCB,E为AC、BD的交点.求证:△ABC≌△DCB;②若BE=5cm,求CE的长.知识归纳:本考点曾在2011、2013~2014年广州市中考考查,为高频考点.考查难度中等,为中等难度题,解答的关键是掌握全等三角形的判定方法.本考点应注意:全等三角形的5种判定方法中,选用哪一种方法,取决于题目中的已知条件,若已知两边对应相等,则找它们的夹角或第三边;若已知两角对应相等,则必须再找一组对边对应相等,且要是两角的夹边,若已知一边一角,则找另一组角,或找这个角的另一组对应邻边.注意“三个角对应相等的两个
3、三角形不一定全等”,“两边及一边的对角对应相等的两个三角形不一定相等”,即“角角角”及“边边角”不能说明两三角形全等.知识归纳:本考点曾在中考考查,为次高频考点.考查难度中等,为中等难度题,解答的关键是掌握全等三角形的性质.本考点应注意:(1)全等三角形的性质是证明线段和角相等的理论依据,应用时要会找对应角和对应边;(2)要正确区分对应边与对边,对应角与对角的概念,一般地:对应边、对应角是对两个三角形而言,而对边、对角是对同一个三角形的边和角而言的,对边是指角的对边,对角是指边的对角.1.如图5,AD∥BC,AD=BC,AE=CF,求证DE∥BF.2.如图,AB=CD,BF⊥AC,DE⊥AC
4、,AE=CF.求证:BF=DE如图,AB=CD,BF⊥AC,DE⊥AC,AE=CF.想想:BD平分EF吗?1.(2011广州)如图,AC是菱形ABCD的对角线,点E、F分别在边AB、AD上,且AE=AF.求证:△ACE≌△ACF.★作业★2.(2013广州)已知四边形ABCD是平行四边形(如图),把△ABD沿对角线BD翻折180°得到△A′BD.设DA′与BC交于点E,求证:△BA′E≌△DCE.
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