《 质量》课件1.ppt

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1、质量教学目标1、了解质量的初步概念，知道质量的单位和换算关系；知道质量是物质的属性2、会使用天平，学会用天平测固体和液体的质量；3、通过天平的使用练习，培养学生严谨的科学态度。1、什么叫质量？物体所含物质的多少叫质量。1t（吨）=103kg（千克）1kg=103g（克）1g=103mg（毫克）3、国际通用单位：kg2、质量单位及换算4、我国的质量单位1公斤（千克）=2斤1斤=10两生活中常见的质量测量工具：电子秤　　　　　　磅秤那么我们实验室常用称质量的仪器是什么呢----天平1、把天平放在水平台。把游码放在标尺左端零刻线处。2、调节平衡螺母使

2、指针指在分度盘的中线处，这时横粱平衡。3、把被测物体放在左盘里用镊子向右盘里加减砝码,调节游码，直到横梁恢复平衡。天平的用法注意事项（1）放：天平放在水平台上，游码归零。（2）调：调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央。（3）称：物体放在左盘砝码放在右盘，调节游码，使指针指在分度盘的中央。（4）读：m物=m砝码+m游码（5）整：整理器材（1）不能超过天平的最大称量。（2）不能用手接触砝码。（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平盘中实验1：测量一支粉笔或圆珠笔的质量思考：加砝码时先加大的还是小的？实验2、探究与讨论：1、把粉笔折断，再称量质量，

3、比较粉笔形状变化前后的质量；2、称量一杯水的质量和粉笔的质量，把粉笔放入水中，比较两次称量的结果。通过两次对质量的测量，你发现了什么？物体的质量与物体的形状无关，与物体的位置和状态也无关。2.在调节托盘天平时，若发现指针指在分度盘的中线左侧，则应将横梁右端的螺母向________调．在调节托盘天平时，若发现右盘高，则应将横梁右端的螺母向_____调。在测量时，如果发现指针指在分度盘的中线左侧则说明砝码放________了,在测量时若发现右盘高则应将_______..右右少加砝码或移动游码4.下列操作不正确的是（）A.调节天平平衡时,如右盘下沉,

4、则应调节右侧平衡螺母向左移B.称量时,左盘放被侧物体,右盘放砝码C.称量时,可用手增减砝码使天平平衡D.称量完毕,将砝码及时放会砝码盒.c15、请在下面横线上填上确切的单位一个初中生的质量约是45（）一只乒乓球的质量大约是8（）一头大象的质量大约是5.8（）一只苹果的质量约为150（）kggtg12、质量为2500mg的物体，它可能是（）．A．一只羊的质量　　　B．一块橡皮的质量C．一本物理书的质量　D．一只蚂蚁的质量B5.10千克冰融化成水,则水的质量()A.大于10千克B.小于10千克C.等于10千克D.以上均不对C8、一根铁棒，其质量发生

5、了变化的是A用车床将铁棒车光滑，并制成某零件B在炉中加热到30℃C将棒拉成细铁丝D将铁棒带到宇宙飞船上（）A16、要测量一张邮票的质量，下列方法可行的是（）Ａ　对一张邮票直接测量Ｂ　测螺帽与一张邮票的总质量，再减去测得的螺帽的质量Ｃ　测１０张邮票的质量，再除以１０Ｄ　测１００张相同邮票的质量，再除以１００D你学到了什么？再见